考题
贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说
考题
美国社会心理学家海德于1968年提出了态度转变的平衡理论。()
此题为判断题(对，错)。
考题
心理学家凯尔曼提出的态度改变要经过()、()、()三个阶段。
考题
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()A.参与改变态度理论B.权变理论C.平衡理论D.认知失调理论
考题
著名心理学家里昂.费斯廷格提出说明态度和行为之间关系的理论是（ ）A.自我觉知理论
B.态度行为理论
C.认知失调理论
D.结构功能理论
考题
著名心理学家里昂·费斯廷格提出说明态度和行为之间关系的理论是()理论。A:自我觉知
B:态度行为
C:认知失调
D:结构功能
考题
著名心理学家里昂·费斯廷格提出的说明态度和行为之间关系的理论是( )。A.自我觉知理论
B.态度行为理论
C.认知失调理论
D.结构功能理论
考题
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A对B错
考题
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。
考题
1958年，心理学家海德（F・Heider）提出态度改变的（）A、参与改变态度理论B、权变理论C、平衡理论D、认知失调理论
考题
卡茨于1960年提出了有关态度形成与改变的（）。A、功能理论B、三阶段理论C、社会判断理论D、学习理论
考题
海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A、认知失调理论B、三阶段论C、社会交换论D、平衡理论
考题
提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
认为通过观察和模仿榜样的行为，有利于态度的形成和改变的观点是（）。A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、联结说
考题
社会心理学家（）等人于1959年提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模式，成为信息沟通理论。A、彼得·圣吉B、马斯洛C、莫里诺D、霍夫兰
考题
著名心理学家里昂·费斯廷格提出的说明态度和行为之间关系的理论是（）A、自我觉知理论B、态度行为理论C、认知失调理论D、结构功能理论
考题
单选题贾尼斯和霍夫兰提出了（ ）。A
认知失调论B
态度改变的学习理论C
态度改变的平衡理论D
态度改变的劝说情景模式E
挫折—侵犯说
考题
单选题提出态度改变的参与改变理论的是（）A
美国行为学家斯普朗格尔B
德国心理学家勒温C
美国心理学家费斯廷格D
美国心理学家海德
考题
填空题态度的认知失调理论是由心理学家（）提出的。
考题
单选题著名心理学家里昂·费斯廷格提出的说明态度和行为之间关系的理论是（ ）。A
自我觉知理论B
态度行为理论C
认知失调理论D
结构功能理论
考题
判断题1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A
对B
错
考题
单选题卡茨于1960年提出了有关态度形成与改变的（）。A
功能理论B
三阶段理论C
社会判断理论D
学习理论
考题
单选题提出态度改变的认知元素失调理论的是（）A
美国行为学家斯普朗格尔B
德国心理学家勒温C
美国心理学家费斯廷格D
美国心理学家海德