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提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）

  • A、美国行为学家斯普朗格尔
  • B、德国心理学家勒温
  • C、美国心理学家费斯廷格
  • D、美国心理学家海德

参考答案

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考题 以下选项中属于态度改变理论的是()。 A.平衡理论B.目标设置理论C.认知失调理论D.参照群体理论E.沟通改变理论
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考题 贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说
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考题 海德提出的著名理论是A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.平衡理论
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考题 态度改变理论包括()。 A、平衡理论B、认知不协调理论C、功能理论D、沟通改变态度理论
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考题 有关态度改变的理论包括()。 A.ABC理论B.认知失调理论C.学习理论D.平衡理论
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考题 认知平衡理论的提出者是凯而曼。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()A.参与改变态度理论B.权变理论C.平衡理论D.认知失调理论
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考题 以下不属于态度改变理论的选项是()A费斯廷格的认知失调理论B凯尔曼的态度变化阶段理论CK-卢因的群体动力论D海德的平衡理论
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考题 海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B:哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度 C:使自己的行为不再与态度有冲突 D:如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突
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考题 1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A对B错
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考题 1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。
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考题 1958年，心理学家海德（F・Heider）提出态度改变的（）A、参与改变态度理论B、权变理论C、平衡理论D、认知失调理论
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考题 海德提出的著名理论是（）。A、侵犯-挫折假说B、态度改变的劝说情景模式C、本能论D、模仿与社会学习理论E、平衡理论
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考题 海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A、认知失调理论B、三阶段论C、社会交换论D、平衡理论
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考题 以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论。
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考题 认知平衡理论是心理学家海德在（）提出的。A、1945年B、1946年C、1947年D、1948年
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考题 态度改变的理论主要有（）A、认知平衡理论B、认知失调理论C、参与改变理论D、人本主义理论E、精神分析理论
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考题 多选题态度改变的理论主要有（）A认知平衡理论B认知失调理论C参与改变理论D人本主义理论E精神分析理论
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考题 单选题海德提出的态度改变理论是（ ）。A 平衡理论B 分阶段变化理论C 调和理论D 认知不协调理论
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考题 单选题海德提出的著名理论是（）。A 侵犯-挫折假说B 态度改变的劝说情景模式C 本能论D 模仿与社会学习理论E 平衡理论
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考题 单选题贾尼斯和霍夫兰提出了（　　）。A 认知失调论B 态度改变的学习理论C 态度改变的平衡理论D 态度改变的劝说情景模式E 挫折—侵犯说
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考题 单选题海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A 认知失调理论B 三阶段论C 社会交换论D 平衡理论
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考题 判断题以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论。A 对B 错
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考题 判断题1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。A 对B 错
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考题 单选题海德的平衡理论认为态度改变的方法是（　　）。A 让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择B 哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度C 使自己的行为不再与态度有冲突D 如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突
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考题 单选题提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）A 美国行为学家斯普朗格尔B 德国心理学家勒温C 美国心理学家费斯廷格D 美国心理学家海德
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