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动作技能形成的标志是熟练操作。


参考答案和解析
操作熟练
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考题 根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。( )

考题 动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的( )A. 操作定向阶段B. 操作模仿阶段C. 操作整合阶段D. 操作熟练阶段

考题 在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。A.操作整合B.操作熟练C.操作定向D.操作模仿

考题 动作技能形成的标志是达到熟练操作。熟练操作具有以下一些主要特征:意识调控减弱,动作自动化和()。A、能利用细微的线索B、动作反馈作用加强C、形成运动程序的记忆图式D、在不利条件下能维持正常操作水平

考题 数学操作技能形成大致要经过以下()基本阶段。A、动作的定向阶段B、动作的分解阶段C、动作的整合阶段D、动作的熟练阶段

考题 操作技能熟练阶段动作特点之一是_________控制增强。

考题 操作技能形成的标志是( )。 A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练

考题 动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。这是操作技能形成过程中()阶段的表现。 A.操作定向 B.操作整合 C.操作熟练 D.操作模仿

考题 动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失是操作技能形成过程中( )阶段的表现。A.操作定向 B.操作整合 C.操作熟练 D.操作模仿

考题 在教学技能形成的层次结构图中,熟练是指在能够独立施教的基础上,通过教学实践把教学技能的一系列动作,在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到,它是教学技能形成的标志。

考题 动作技能熟练的标志是()A、警觉反应B、有意注意C、视觉控制D、不利的条件下能维持正常的操作水平

考题 动作技能形成的主要标志是动作能以完善的、合理的方式组织起来,自动化地、不受()直接控制而熟练进行A、意志B、意识C、空间D、时间

考题 在操作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧张,这一阶段是()A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

考题 操作技能形成的标志是()。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

考题 评价动作技能获得与否的标志是()A、学习的时间B、练习的次数C、熟练操作D、运用的频率

考题 在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()A、操作整合B、操作熟练C、操作定向D、操作模式

考题 动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段

考题 在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

考题 在操作技能形成的()阶段,动作的稳定性、准确性和灵活性较差。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

考题 动作技能形成的正确顺序是()A、定向,分解,熟练,定位B、定向,分解,定位,熟练C、定向,分解,熟练D、分解,定位,熟练

考题 单选题在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )A 操作整合B 操作熟练C 操作定向D 操作模式

考题 单选题在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。A 操作定向B 操作模仿C 操作整合D 操作熟练

考题 单选题评价动作技能获得与否的标志是()A 学习的时间B 练习的次数C 熟练操作D 运用的频率

考题 单选题动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。A 操作定向阶段B 操作模仿阶段C 操作整合阶段D 操作熟练阶段

考题 单选题动作技能熟练的标志是()A 警觉反应B 有意注意C 视觉控制D 不利的条件下能维持正常的操作水平

考题 单选题动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。这是操作技能形成过程中( )阶段的表现。A 操作定向B 操作整合C 操作熟练D 操作模仿

考题 单选题操作技能形成的标志是()。A 操作定向B 操作模仿C 操作整合D 操作熟练

考题 单选题(2015福建)在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。A 操作整合B 操作熟练C 操作定向D 操作模式