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动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。
- A、操作定向阶段
- B、操作模仿阶段
- C、操作整合阶段
- D、操作熟练阶段
参考答案
更多 “动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段” 相关考题
考题
下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有( )。A.动作具有灵活性、稳定性和准确性
B.主要靠视觉控制,动觉控制水平较低
C.紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感
D.动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失
考题
动作灵活稳定、正确,动作高度协调、连贯,多余动作消失,动觉控制占主导地位,紧张感逐渐消失等活动方式属于( )A.动作的认知和定向阶段
B.动作连接阶段
C.动作的整合、协调和完善阶段
D.动作的模仿和联系阶段
考题
在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是( )阶段的动作特点。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练
考题
操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()。A、动作具有一定的灵活性,稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高E、动作具有高度的灵活性,稳定性
考题
单选题操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()。A
动作具有一定的灵活性,稳定性B
以视觉控制为主要的形式C
动觉控制占主导地位D
动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高E
动作具有高度的灵活性,稳定性
考题
单选题在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是( )阶段的动作特点。A
操作定向B
操作模仿C
操作整合D
操作熟练
考题
单选题体育认知与定向阶段学生动作表现是()A
动作不协调,难以发现错误B
动作准确、遇到意外事件易出现多余动作C
动作流畅,不需要意识控制D
动作连贯性、精确性加强
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