网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。

A.物质活动
B.物质化活动
C.出声的外部言语活动
D.内部言语活动

参考答案

参考解析
解析:学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于出声的外部言语活动。
更多 “学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。 A.物质活动 B.物质化活动 C.出声的外部言语活动 D.内部言语活动” 相关考题
考题 大学生心理自我的认识是指() A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。C.以上认识都是。D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。

考题 一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。A.物质活动或物质化活动阶段B.有声的外部言语阶段C.无声的外部言语阶段D.内部言语阶段

考题 心智技能是指__________的心智活动方式。

考题 如何培养学生的心智技能?

考题 了解心智活动的实践模式,了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向,这一阶段属于心智形成的_______阶段。

考题 下列关于课外活动的表述,正确的是( )。A.课外活动也能在校内进行 B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的 C.课外活动可以扩大学生活动领域 D.选修课是学生自己选择的,属于课外活动

考题 以下关于课外活动的论述,正确的有( )。 A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的 B.课外活动也能在校内进行 C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动 D.课外活动可以扩大学生的活动领域 E.课外活动是学生自己组织的,和学校无关

考题 课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。( )

考题 元认知策略是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程。

考题 按评价功能划分,在教学活动前了解学生能力的是()评价,对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是()评价,给予学生准予毕业的资格证明属于()评价。

考题 所谓“外在表现上的倾听”,是指班主任在谈话过程中应注意避免热衷于发表自己的看法而忽略学生谈话的内容,也就是说既要主动地聆听学生的语言表述,也要仔细地观察学生非语言信息的表达,不仅能听出学生说话的表层意义,而且能从其行为、语气中“听”出他话语中隐含的深层意义。

考题 低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段

考题 下列关于技能表述正确的是()。A、技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式,通过学习和训练而获得B、技能分为动作技能和心智技能C、动作技能是按一定要求完成操作程序的能力D、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式

考题 学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。A、物质活动B、物质化活动C、出声的外部言语活动D、内部言语活动E、不出声的外部言语活动

考题 动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。

考题 学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。

考题 一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动,这主要属于智力技能形成的()。A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语阶段C、无声的外部言语阶段D、内部语言阶段

考题 下列活动中,属于心智技能活动的是()A、下棋B、体操C、书法D、游泳

考题 心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中.不属于心智技能的是()。A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能

考题 在常规任务中,共享心智模式可以提高队员间协作的效率。具有相似心智模型的团队成员在缺乏时间或者缺乏有效、全面沟通的情况下可以更有效地预测他人的行为并有效地协调自己的行为。

考题 填空题按评价功能划分,在教学活动前了解学生能力的是()评价,对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是()评价,给予学生准予毕业的资格证明属于()评价。

考题 单选题低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。A 活动定向阶段B 物质或物质化活动阶段C 无声的外部言语活动阶段D 内部言语活动阶段

考题 判断题动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。A 对B 错

考题 判断题在常规任务中,共享心智模式可以提高队员间协作的效率。具有相似心智模型的团队成员在缺乏时间或者缺乏有效、全面沟通的情况下可以更有效地预测他人的行为并有效地协调自己的行为。A 对B 错

考题 判断题学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。A 对B 错

考题 单选题学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。A 物质活动B 物质化活动C 出声的外部言语活动D 内部言语活动E 不出声的外部言语活动

考题 单选题一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动,这主要属于智力技能形成的()。A 物质活动或物质化活动阶段B 出声的外部言语阶段C 无声的外部言语阶段D 内部语言阶段