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动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。


参考答案

更多 “动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。” 相关考题
考题 心智技能也称智力技能,是通过__________而形成的合乎法则的心智活动方式。

考题 下列描述中哪个是错误的?() A.技能是后天习得的B.技能是一种活动方式C.技能是一般的随意动作D.技能不是本能行为

考题 了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的( )阶段。 A.原型选定 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化

考题 心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中,不属于心智技能的是( )。A.阅读技能B.运算技能C.运动技能D.记忆技能

考题 技能不属于一种( ) A.习得性行为 B.本能行为 C.活动方式 D.合乎法则的行戈

考题 了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求),从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作,明确活动的方向,这是心智技能形成的()阶段。 A.原型操作 B.原型定向 C.操作整合 D.原型内化

考题 心智技能,也叫智力技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的( )。

考题 认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动,后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。( )

考题 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式,通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习得来的合乎法则的操作活动方式,通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现。

考题 经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()A、技能B、习惯C、操作技能D、心智技能

考题 前苏联加里培林认为,心智技能是由一系列的心智动作构成的,心智动作是外部实践动作的反映,是通过实践动作的()而形成的。A、内化B、转化C、简缩D、抽象

考题 在心智技能的形成过程中,掌握程序性知识,了解智力活动的动作结构的阶段是()A、原型定向B、原型模仿C、原型操作D、原型内化

考题 下列关于技能表述正确的是()。A、技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式,通过学习和训练而获得B、技能分为动作技能和心智技能C、动作技能是按一定要求完成操作程序的能力D、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式

考题 学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。

考题 ()是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维

考题 技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。

考题 了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的( )阶段。A、原型选定B、原型定向C、原型操作D、原型内化

考题 管理能力是一种在实践中习得的()。A、技术技能B、动作技能C、核心技能D、心智技能

考题 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序

考题 单选题技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。A 操作技能和动作技能B 心智技能和动作技能C 理解技能和应用技能D 心智技能和应用技能

考题 单选题经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()A 技能B 习惯C 操作技能D 心智技能

考题 判断题动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。A 对B 错

考题 判断题技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式,通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习得来的合乎法则的操作活动方式,通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现。A 对B 错

考题 单选题管理能力是一种在实践中习得的()。A 技术技能B 动作技能C 核心技能D 心智技能

考题 单选题()是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A 认识技能B 动作技能C 知识迁移D 思维

考题 单选题在心智技能的形成过程中,掌握程序性知识,了解智力活动的动作结构的阶段是()A 原型定向B 原型模仿C 原型操作D 原型内化

考题 多选题下列关于技能表述正确的是()。A技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式,通过学习和训练而获得B技能分为动作技能和心智技能C动作技能是按一定要求完成操作程序的能力D心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式