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在常规任务中,共享心智模式可以提高队员间协作的效率。具有相似心智模型的团队成员在缺乏时间或者缺乏有效、全面沟通的情况下可以更有效地预测他人的行为并有效地协调自己的行为。


参考答案

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考题 数学心智技能是顺利完成数学任务心智活动方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心智活动是__________的反应,因此心智技能的培养首先必须确定心智技能的原理,即实践模式。

考题 心智模式

考题 创新人才所需的心智模式包括()A、内在动机心智B、专门领域知识心智C、问题发现心智D、说服传播心智

考题 心智模式是什么?

考题 学习型组织修炼的首要任务是()A、心智模式B、系统思考C、团队学习D、自我超越

考题 在构建学习型组织中,具有核心作用的是()A、建立共同愿景B、改善心智模式C、自我超越D、系统思考

考题 怎样才能改善心智模式以及心智模式的修炼在企业管理中的意义?

考题 ()是自我超越和改善心智模式修炼解决的核心问题。A、制度创新B、系统思考C、改善心智模式D、自我超越的修炼

考题 在创新人才具备的六种心智模式中,()和多元文化经验心智,是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。A、问题发现心智B、内在动机心智C、专门领域判断标准心智D、专门领域知识心智

考题 在创新人才具备的六种心智模式中,()则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。A、问题发现心智B、多元文化经验心智C、专门领域知识心智D、说服传播心智

考题 在创新人才具备的六种心智模式中,专门领域判断标准心智、内在动机心智和()是创新人才做出创造性成就的动力。A、问题发现心智B、多元文化经验心智C、专门领域知识心智D、说服传播心智

考题 “心智模式”是()。

考题 以下属于目标受众心智状况特点的是()。A、心智具有无限性B、心智只愿处理简单信息C、心智缺乏安全感D、心智很难改变

考题 在组织创造的常规任务中,()可以提高队员间协作的效率。A、团队学习模式B、共享心智模式C、团队沟通模式D、个体工作方式

考题 心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式:(),专门领域判断标准心智和说服传播心智。A、专门领域知识B、内在动机心智C、多元文化经验心智D、共享心智E、问题发现心智

考题 单选题在组织创造的常规任务中,()可以提高队员间协作的效率。A 团队学习模式B 共享心智模式C 团队沟通模式D 个体工作方式

考题 多选题以下属于目标受众心智状况特点的是()。A心智具有无限性B心智只愿处理简单信息C心智缺乏安全感D心智很难改变

考题 单选题在创新人才具备的六种心智模式中,()则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。A 问题发现心智B 多元文化经验心智C 专门领域知识心智D 说服传播心智

考题 单选题在创新人才具备的六种心智模式中,专门领域判断标准心智、内在动机心智和()是创新人才做出创造性成就的动力。A 问题发现心智B 多元文化经验心智C 专门领域知识心智D 说服传播心智

考题 单选题在创新人才具备的六种心智模式中,()和多元文化经验心智,是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。A 问题发现心智B 内在动机心智C 专门领域判断标准心智D 专门领域知识心智

考题 名词解释题心智模式

考题 问答题怎样才能改善心智模式以及心智模式的修炼在企业管理中的意义?

考题 多选题心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式:(),专门领域判断标准心智和说服传播心智。A专门领域知识B内在动机心智C多元文化经验心智D共享心智E问题发现心智

考题 多选题创新人才所需的心智模式包括()A内在动机心智B专门领域知识心智C问题发现心智D说服传播心智

考题 填空题在____阶段,主体的主要学习任务可以归结为两点:首先要确定所学心智技能的实践模式____,其次要使这种实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映。

考题 判断题在常规任务中,共享心智模式可以提高队员间协作的效率。具有相似心智模型的团队成员在缺乏时间或者缺乏有效、全面沟通的情况下可以更有效地预测他人的行为并有效地协调自己的行为。A 对B 错