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学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的

A 正向迁移

B 负向迁移

C 前摄抑制

D 后摄抑制


参考答案

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考题 “汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 ( )A、 逆向迁移B、 负迁移C、 垂直迁移D、 一般迁移

考题 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.横向迁移

考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于( )A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移

考题 学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难.其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于().A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.逆向迁移

考题 掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于( )。A.正迁移B.负迁移 C.顺向迁移D.逆向迁移

考题 小学生在学习拼音的时候,如果还同时学习英语字母和单词,那么对英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果,这属于()。A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( ) 。 A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

考题 学习汉语拼音后再学习英语,在书写时感到容易,在发音时感到困难,说明了两种学习之间存在()。A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于(  )A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移

考题 学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,发生的学习迁移的类型是 A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移

考题 学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的()。A、理解B、定势C、应用D、迁移

考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于()A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移

考题 汉语拼音的学习,对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。

考题 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移

考题 掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

考题 小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习,这是()。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移

考题 学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、逆向迁移

考题 单选题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于()A 逆向迁移B 负迁移C 垂直迁移D 一般迁移

考题 填空题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,叫做()迁移。

考题 单选题小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习,这是()。A 水平迁移B 垂直迁移C 正迁移D 负迁移

考题 判断题汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。A 对B 错

考题 单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()A 正迁移B 负迁移C 垂直迁移D 水平迁移

考题 单选题学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。A 正迁移B 负迁移C 一般迁移D 逆向迁移

考题 单选题学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的()。A 理解B 定势C 应用D 迁移

考题 单选题学生学习了汉语拼音,当他们学习英语时,经常用汉语拼音的发音来代替英文字母的发音,这是由于受到( )。A 倒摄抑制B 前摄抑制C 分化抑制D 延缓抑制

考题 单选题掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。A 正迁移B 负迁移C 顺向迁移D 逆向迁移

考题 单选题学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()。A 正迁移B 负迁移C 纵向迁移D 横向迁移