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结构主义课程的代表人物是()。


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考题 结构主义教育的代表人物是?

考题 下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( ) A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论 B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论 的代表人物是赫钦斯 C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育 D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

考题 结构主义课程理论是与活动课程理论相对立的一种课程理论。

考题 结构主义课程理论的代表人物是( )。A. 郝钦斯 B. 阿德勒 C. 布鲁纳 D. 贝格尔

考题 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是() A.斯金纳 B.罗杰斯 C.布鲁纳 D.布卢姆

考题 结构主义课程论的代表人物是:()。A布鲁纳B阿特金C杜威D斯基尔贝克

考题 结构主义课程理论观点?

考题 课程内涵的发展:课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。

考题 课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物是()。

考题 课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物主要以()为代表。

考题 实用主义、结构主义、()是课程史上出现的三种不同的课程流派。

考题 下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

考题 在课程理论流派中,结构主义课程理论的代表人物是()。A、布鲁纳B、怀特海C、斯金纳D、克伯屈

考题 结构主义教学理论的代表人物是美国的布鲁纳。

考题 美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()A、综合课程论B、实用主义课程论C、学科课程论D、结构主义课程理论

考题 单选题20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )A 斯金纳B 罗杰斯C 布鲁纳D 布鲁姆

考题 填空题课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物主要以()为代表。

考题 填空题课程内涵的发展:课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。

考题 填空题课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物是()。

考题 填空题发现学习是由美国教育家,结构主义课程代表人物()提出的。

考题 单选题美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()A 综合课程论B 实用主义课程论C 学科课程论D 结构主义课程理论

考题 判断题韩礼德是结构主义的代表人物。A 对B 错

考题 单选题结构主义课程论的代表人物是:()。A 布鲁纳B 阿特金C 杜威D 斯基尔贝克

考题 填空题结构主义课程的代表人物是()。

考题 填空题宏观结构主义的主要代表人物是()。

考题 问答题结构主义课程理论是与活动课程理论相对立的一种课程理论。

考题 单选题在课程理论流派中,结构主义课程理论的代表人物是()。A 布鲁纳B 怀特海C 斯金纳D 克伯屈