网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

  • A、行为对抗
  • B、不团结，不信任
  • C、拉帮结伙
  • D、互相为难

参考答案

更多 “人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难” 相关考题
考题 人际排斥的特征表现为（ ）。A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．语言冲突
查看答案
考题 人际排斥的特征表现为（ ）。A．行动对抗B．认知失调C．拉帮结伙D．情感冲突E．认知协调
查看答案
考题 从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题,将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程,这体现是消费者态度形成的哪一理论()。 A. 认知失调论B.平衡理论C.诱因论D.认知-情感相符理论
查看答案
考题 积极心理治疗理论认为,()是产生心理冲突和人际关系冲突的根本原因。 A.情绪情感B.社会环境C.现实能力D.个性特征
查看答案
考题 人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象：()A、人际关系B、人际吸引C、人际排斥D、人际交往
查看答案
考题 人际排斥的特征表现为【 】A．行动对抗B．认知失调C.拉帮结伙D．情感冲突
查看答案
考题 人际排斥的特征表现为认知失调，情感冲突和【 】A．行动对抗 B，不团结，不信任 C。拉帮结伙 D．互相为难
查看答案
考题 费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括()。多选A. 逻辑的矛盾 B. 情感上的冲突 C. 新旧经验的矛盾 D. 文化价值的冲突
查看答案
考题 费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括( )。 (A)逻辑的矛盾 (B)情感上的冲突 (C)新旧经验的矛盾 (D)文化价值的冲突
查看答案
考题 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（　　）。A.行为对抗 B.不团结，不信任 C.拉帮结伙 D.互相为难
查看答案
考题 情感教学的特征分别表现为（）、（）、（）（）。
查看答案
考题 青少年审美活动的情感性特征表现为情感的（）、复杂性、浪漫性。
查看答案
考题 将冲突分为目标冲突、认知冲突、情感冲突和程序冲突的依据是（）A、冲突对组织的影响B、冲突产生的原因C、冲突影响范围D、冲突的特征
查看答案
考题 从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题，将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程，这体现是消费者态度形成的哪一理论（）A、认知失调论B、平衡理论C、诱因论D、认知-情感相符理论
查看答案
考题 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难
查看答案
考题 人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突
查看答案
考题 人际排斥的特征表现为（　）。A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立
查看答案
考题 认知失调论认为，认知失调可能的原因包括（）。A、逻辑的矛盾B、文化价值的冲突C、观念的矛盾D、新旧经验相悖
查看答案
考题 认知失调理论主要来解释态度和（）之间的联系。A、情感B、行为C、动机D、意向
查看答案
考题 单选题认知失调理论主要来解释态度和（）之间的联系。A 情感B 行为C 动机D 意向
查看答案
考题 单选题将冲突分为目标冲突、认知冲突、情感冲突和程序冲突的依据是（）A 冲突对组织的影响B 冲突产生的原因C 冲突影响范围D 冲突的特征
查看答案
考题 填空题情感教学的特征分别表现为（）、（）、（）（）。
查看答案
考题 多选题人际排斥的特征表现为（　）。A行为对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E孤立
查看答案
考题 多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突E认知协调
查看答案
考题 单选题人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）A 行动对抗B 不团结、不信任C 拉帮结伙D 互相为难
查看答案
考题 多选题人际排斥的特征表现为（）。A行动对抗B认知失调C拉帮结伙D情感冲突
查看答案
考题 多选题认知失调论认为，认知失调可能的原因有（　　）。A逻辑的矛盾B文化价值冲突C新旧经验相悖D观念的矛盾
查看答案
考题 多选题认知失调论认为，认知失调可能的原因包括（）。A逻辑的矛盾B文化价值的冲突C观念的矛盾D新旧经验相悖
查看答案
热门标签
最新试卷