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要获得转基因植物,可选用植物的体细胞作(),然后通过组织培养技术获得;如果要获得转基因动物,可选用动物的体细胞作受体细胞,然后通过动物细胞培养技术获得。


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更多 “要获得转基因植物,可选用植物的体细胞作(),然后通过组织培养技术获得;如果要获得转基因动物,可选用动物的体细胞作受体细胞,然后通过动物细胞培养技术获得。” 相关考题
考题 植物(作物)无性繁殖的方式有()。A.根、茎类器官繁殖B.嫁接C.体细胞组织培养D.扦插E.体细胞杂交

考题 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是()A利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

考题 下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是()A、利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B、利用组织培养技术获得人工种子,大多能保持亲本的优良性状C、利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D、利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

考题 关于细胞全能性的理解不确切的是()A、大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B、细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C、通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D、通过动物细胞培养获得大量的细胞,表明了动物体细胞也具有全能性

考题 抗病毒的转基因植物成功表达后,以下说法正确的是()A、抗病毒转基因植物可以抵抗所有的病毒B、抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有特异性C、抗病毒转基因植物可以抗害虫D、抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异

考题 植物的微型繁殖必须使用的技术是()A、花药离体培养B、植物组织培养C、植物体细胞杂交D、秋水仙素诱导

考题 卵子在现代生物科学技术中有多种用途,但不可用于:()A、二倍体植物组织培养形成可育试管苗B、进行体外受精,培育试管动物C、克隆动物时细胞核的受体细胞D、形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞

考题 培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是()A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

考题 下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是()A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变C、用单倍体育种可明显缩短育种年限D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子

考题 植物(作物)无性繁殖的方式有()。A、根、茎类器官繁殖B、嫁接C、体细胞组织培养D、扦插E、体细胞杂交

考题 通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()

考题 某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。

考题 植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是()。A、植物微繁殖技术B、单倍体细胞培养技术C、体细胞无性系变异技术D、种质保存技术

考题 下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是()A、愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体B、利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗C、植物组织培养技术可克服远缘杂交不亲和障碍,培育杂种植物D、利用组织培养工业化生产人参皂甙,提高产量

考题 什么是转基因植物?如何对转基因植物进行安全性评价?

考题 植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D、用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

考题 下列关于现代生物工程技术的叙述,正确的是()A、通过转基因技术培育鸟类时,不需要进行胚胎移植B、通过核移植技术获得的克隆技术,其性别不可控C、通过体外受精技术设计试管婴儿具有伦理争议D、通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的

考题 人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取产量极低,因而价格昂贵。目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取()A、基因工程B、植物组织培养C、植物体细胞杂交D、发酵工程

考题 下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是()。A、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞的全能性B、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C、一次性给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎或多胞胎的比例D、一般用植物的叶肉细胞作为外植体通过组织培养获得“脱毒苗”

考题 为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是()A、叶绿体基因组不会进入生殖细胞中B、植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C、转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D、转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

考题 单选题植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是()。A 植物微繁殖技术B 单倍体细胞培养技术C 体细胞无性系变异技术D 种质保存技术

考题 多选题植物(作物)无性繁殖的方式有()。A根、茎类器官繁殖B嫁接C体细胞组织培养D扦插E体细胞杂交

考题 判断题某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。A 对B 错

考题 单选题植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A 植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B 植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C 重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D 用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

考题 单选题关于现代生物技术应用的叙述错误的是()A 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

考题 单选题关于细胞全能性的理解错误的是()A 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性D 通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

考题 填空题通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()