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某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）
A利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
参考答案
参考解析
略
更多 “某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）A利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养” 相关考题
考题
明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有A.设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产B.大量培养愈伤组织，直接提取药用成分C.大规模栽培组织培养苗，获取药用成分D利用组织培养获得胚状体，制成人工种子
考题
在弱式有效市场中，（）。A.不存在套利机会，技术分析不能获得超额收益
B.存在套利机会，技术分析可以获得超额收益
C.存在套利机会，技术分析不能获得超额收益
D.不存在套利机会，基本分析不能获得超额收益
考题
在弱式有效市场中，()。A.不存在套利机会，技术分析不能获得超额收益
B.不存在套利机会，技术分析可以获得超额收益
C.存在永久套利机会，技术分析不能获得超额收益
D.存在永久套利机会，技术分析可以获得超额收益
考题
下列三维标志中，可以作为商标注册的是（ ）。
A. 仅仅是由于商品自身性质产生的形状
B. 为了获得某种技术效果而需有的商品形状
C. 为了获得某种技术效果而使商品具有实质性价值的形状
D. 其他人先使用的形状
考题
下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（）A、利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B、利用组织培养技术获得人工种子，大多能保持亲本的优良性状C、利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D、利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
考题
农业标准化是通过农业产前、产中、产后多个环节标准体系的建设和实施，把（）推广到农户转化为现实的生产力，从而获得经济、社会和生态的最佳效益，达到高产、优质、高效的目的。A、农业工作标准B、农业技术标准C、先进的科学技术和成熟的经验
考题
用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是（）A、种植→F1→选出不分离者→纯合子B、种植→秋水仙素处理→纯合子C、种植→生长素处理→纯合子D、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
考题
在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的有几项（） ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖A、5项B、4项C、3项D、2项
考题
花卉穴盘育苗的生产流程依次顺序正确的是（）。A、种子等的消毒、播种、催芽、绿化、炼苗B、种子等的消毒、播种、催芽、炼苗、绿化C、种子等的消毒、播种、绿化、炼苗、催芽D、种子等的消毒、播种、绿化、炼苗、催芽
考题
在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖A、①②③B、③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤
考题
用杂合体种子尽快获得纯合植株的方法是（）A、种植→F2→选不分离者→纯合体B、种植→秋水仙素处理→纯合体C、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D、种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
考题
单选题农业标准化是通过农业产前、产中、产后多个环节标准体系的建设和实施，把（）推广到农户转化为现实的生产力，从而获得经济、社会和生态的最佳效益，达到高产、优质、高效的目的。A
农业工作标准B
农业技术标准C
先进的科学技术和成熟的经验
考题
单选题下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是（）A
花药离体培养获得单倍体植株B
细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C
基因工程培育抗虫棉植株D
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
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