考题
教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
A.教育能力
B.管理能力
C.控制能力
D.研究能力
考题
（ ）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.自学能力
B.教科研能力
C.创造力
D.终身学习
考题
教师职业的特殊性要求教师必须具有（ ）A.管理能力
B.控制能力
C.教育能力
D.研究能力
考题
教师职业能力的最基本的特征是( )。A.实践性
B.稳定性
C.发展性
D.差异性
考题
从教师职业的基本特征来看，教师职业是一种（ ）的职业。
A.普遍
B.专门
C.特殊
D.专业
考题
提高教师职业道德认识的内容包括（）。A提高对教师职业道德相关概念的理解B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C提高教师职业道德判断能力D以上都是
考题
影响教师职业成就的认知特征有（ ）A、思维的条理性B、口头表达能力C、组织教学活动的能力D、教师的热心和同情心
考题
教师职业的特殊要求是，必须具有（）A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力
考题
（ ）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A、学能力B、教科研能力C、创造力D、终身学习
考题
（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A、教学能力B、教育科研能力C、创造力D、终身学习
考题
所谓（）是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。A、教师职业良心B、教师职业荣誉C、教师职业义务D、教师职业公正
考题
多选题影响教师职业成就的认知特征有（ ）A思维的条理性B口头表达能力C组织教学活动的能力D教师的热心和同情心
考题
单选题教师职业的特殊要求是，必须具有（）A
管理能力B
控制能力C
教育能力D
研究能力
考题
单选题()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A
教学能力B
教育科研能力C
创造力D
终身学习
考题
填空题（）受两个因素影响：动机与能力，所以教师职业成熟=职业认同+能力提升
