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“我们的学校是唯一不受科技革命影响的阵地。今天的教室与维多利亚时代没什么两样。”这句话是谁说的？（） 

  • A、 比尔·盖茨
  • B、 康拉德·布莱克
  • C、 鲁伯特•默多克
  • D、 杰夫·比克斯

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考题 普通学校对学生进行思想教育的主要阵地是( ) A .班级B .教室C .墙报D .课外活动
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考题 科技革命与产业变革加速演进要求我们必须把握新形势,创新科技管理方式,发挥科技创新的支撑引领作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现代科技革命对国际关系的发展的影响主要体现在( ) 。 A. 科技革命改变了国际关系的力量对比B. 现代科技革命引起国际恐怖组织力量的增强C. 科技革命引起武器系统的革命性变化D. 新科学技术的发展对经济安全、文化安全、国防安全等国家安全的影响
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考题 ()是对学生进行思想政治道德品质教育的主阵地。 A.班会B.教室C.操场D.学校
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考题 从静态的角度理解课程时,我们说课程是经验,是学生在教师的指导下,在学校或教室内所遭遇的一切经验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师资格考试:工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海 工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海：②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是()。A．①②B．②③C．①③D．②④
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考题 今天的形势发生了重大变化，毛泽东思想中关于中国革命和建设的科学论述，对我们今天进行的事业是没有理论指导意义的
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考题 在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机，效果不受影响。
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考题 （）是唯一由自己掌握而不受对方影响与干扰的击球法。A、发球B、正拍击球C、反拍击球
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考题 革命派和保皇派论战中，革命派的宣战阵地是（）。
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考题 科技革命是最终也是唯一能够挽救世界经济的因素。
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考题 （）是最终也是唯一能够挽回世界经济的因素。A、科技革命B、教育C、文化D、体制
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考题 从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验，是学生在教师的指导下，在学校或教室内所遭遇的一切经验。
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考题 杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么？以及对我们今天教育的影响是什么？
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考题 工业革命、科技革命与教育的革命
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考题 今天发的事情影响未来，今天我们所处的地位是过去我们所曾处的地位的一个结果。
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考题 阐述现代科技革命对发展模式的影响。
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考题 单选题（）是唯一由自己掌握而不受对方影响与干扰的击球法。A 发球B 正拍击球C 反拍击球
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考题 判断题从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验，是学生在教师的指导下，在学校或教室内所遭遇的一切经验。A 对B 错
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考题 单选题（）是最终也是唯一能够挽救世界经济的因素。A 科技革命B 教育C 文化D 体制
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考题 判断题科技革命是最终也是唯一能够挽救世界经济的因素。A 对B 错
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考题 单选题（）是最终也是唯一能够挽回世界经济的因素。A 科技革命B 教育C 文化D 体制
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考题 单选题三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断：甲：科技革命成果的商品化周期只需要3~5年；乙：新技术之间联系密切，相互促进；丙：在经济增长的因素中，科技进步的因素占80%。他们讨论这一话题的中心是（）A 第三次科技革命的影响B 第三次科技革命的特点C 第三次科技革命的成就D 第三次科技革命的内容
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考题 单选题女：你今天回家怎么这么晚？又在学校里玩儿了？男：今天放学后打扫卫生呢，老师让我擦教室的窗户。问：男的为什么回来晚了？A 在学校里玩儿B 受到老师批评C 在学校里写作业D 在学校里劳动
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考题 问答题杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么？以及对我们今天教育的影响是什么？
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考题 判断题今天发的事情影响未来，今天我们所处的地位是过去我们所曾处的地位的一个结果。A 对B 错
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考题 问答题工业革命、科技革命与教育的革命
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