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判断题
今天发的事情影响未来，今天我们所处的地位是过去我们所曾处的地位的一个结果。
A
对
B
错
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解析：
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考题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝 ， 。 ， ， ， ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。① 今天的事应该今天完成，不能推到明天② 脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③ 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④ 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤ 如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥ 今天是昨天和明天的接力处A．⑤①⑥②④③B．⑤⑥①④③②C．⑥④③②①⑤D．⑥②③①④⑤
考题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。________，_________。
__________，__________，__________，__________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
（1）?今天的事应该今天完成，不能推到明天
（2）?脚踏实地，全身心经营好今天，才会有一个个实在的昨天
（3）?因此，面对今天，我们不要太多地还念过去
（4）?接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
（5）?如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走
（6）?今天是昨天和明天的接力棒
A（5） （1） （6） （4） （2） （3）
B（5） （6） （1） （4） （3） （2）
C（6） （4） （3） （2） （1） （5）
D（6） （2） （4） （3） （1） （5）
考题
我们也许已经开始后悔，未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来，殊不知，
多少年后，我们又会后悔今天。如果有一天，我们突然发现，
投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，
聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，
做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨
天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，
原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。“不妨把这样的事情称之为‘收藏人生的游戏”’，其中“这样的事情”指代的是：A: 把自己的人生当作事业
B: 停下来聆听自己的故事
C: 把生活中珍贵的片段记录下来
D: 在生活中寻找有意思的事情
考题
我们今天的劳动可以分为两部分，一部分是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动；一部分是为未来的发展而预先支付的劳动。当这两部分的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段；而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。
对上段话理解正确的是：
A今天我们的劳动目的主要是为了获得生存所必需的生活资料
B在现代社会，任何人从事的劳动都可以分为两个层次
C劳动层次的提高是人类社会发展的一个重要标志
D如果我们多选择一些为未来的发展而预先支付的劳动去从事，那么我们的社会就会取得更快的发展
考题
“如果今天下雨，我们就不去郊游”，这个命题等值于（）A、只有今天下雨，我们才不去郊游B、如果我们今天没去郊游，则天下雨了C、如果我们今天去郊游，则今天没有下雨D、今天没有下雨，我们也不去郊游
考题
以下哪项是决策树分析的假设？（） I.今天所做的决策会影响未来所做的决策 II.未来所做的决策将影响今天所做的决策 III.未来发生的事件将影响今天所做的决策 IV.今天所做的决策受未来事件概率的影响A、I和IIIB、I，II，III和IVC、II和IIID、I，II，和III
考题
单选题“如果今天下雨，我们就不去郊游”，这个命题等值于（）A
只有今天下雨，我们才不去郊游B
如果我们今天没去郊游，则天下雨了C
如果我们今天去郊游，则今天没有下雨D
今天没有下雨，我们也不去郊游
考题
判断题中世纪的人文学，既包括我们今天意义上的狭义人文科学，又包括我们今天狭义的自然科学等。除了法学、医学这类实用性学科，以及除了神学这种领导地位的学科以外，其他的学科统称“人文学”。A
对B
错
考题
单选题我们也许已经开始后悔，未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来，殊不知，多少年后，我们又会后悔今天。如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。“不妨把这样的事情称之为‘收藏人生的游戏’”，其中“这样的事情”指代的是：（）A
把自己的人生当作事业B
停下来聆听自己的故事C
把生活中珍贵的片段记录下来D
在生活中寻找有意思的事情
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