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日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为{pz_填空}。


参考答案

参考解析
解析:
更多 “日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为{pz_填空}。” 相关考题
考题 我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的( )A.动机B.迁移C.认知D.记忆

考题 学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”,就是__________在理解中的表现。

考题 日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为____。

考题 下列不属于迁移现象的是() A、闻一知十B、触类旁通C、举一反三D、物以类聚

考题 迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移( )。A.同化迁移B.顺应迁移C.重组迁移D.逆向迁移

考题 日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿

考题 教师和学生在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系。

考题 教育心理学是研究教学情境中{pz_填空}的基本心理规律的科学。

考题 下列不属于迁移现象的是()。A.举一反三 B.急中生智 C.闻一知十 D.触类旁通

考题 “举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为()A学习B定势C迁移D内化

考题 我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等,指的是()。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣

考题 从心理学上说,“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的()现象。A、正迁移B、负迁移C、零迁移D、准迁移

考题 人们常说的“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”、“一通百通”等都可以用()的道理来解释。

考题 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?().A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移

考题 “闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的( )。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、应用

考题 日常活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为()。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿

考题 日常生活中的“举一反三,触类旁通”体现的是心理学中的()

考题 迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?( )A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移

考题 日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”.这种现象在教育心理学上称为()。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿

考题 多选题以下各项中属于迁移现象的是()A一目十行B举一反三C触类旁通D闻一知十E过目不忘

考题 单选题从心理学上说,“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的()现象。A 正迁移B 负迁移C 零迁移D 准迁移

考题 单选题日常活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为()。A 迁移B 同化C 顺应D 模仿

考题 单选题日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为()A 迁移。B 同化。C 顺应。D 模仿。

考题 单选题“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为()A 学习B 定势C 迁移D 内化

考题 单选题迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?( )A 同化迁移B 顺应迁移C 重组迁移D 逆向迁移

考题 填空题人们常说的“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”、“一通百通”等都可以用()的道理来解释。

考题 单选题“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是( )A 迁移B 定势C 习惯D 技能