考题
“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于 ( )A．原型启发B．学习迁移C．定势D．变式
考题
学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”，就是__________在理解中的表现。
考题
“举一反三”、“触类旁通”都是对学习__________现象的描述。
考题
下列说法中不能反映学习迁移现象的是【 】A．举一反三B．由表及里C．触类旁通D．由此及彼
考题
“举一反三”和“触类旁通”说的是学会学习。 ( )
考题
下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）A、举一反三B、由表及里C、触类旁通D、由此及彼
考题
日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为____。
考题
下列不属于迁移现象的是()
A、闻一知十B、触类旁通C、举一反三D、物以类聚
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移
考题
我们日常生活所说的“举一反三”、“触类旁通”,事实上就是对()现象的一种描述。
A.学习动机B.学习迁移C.联想D.想象
考题
下列说法中不能反映学习迀移现象的是（ ）
A、 举一反三
B、 由表及里
C、 触类旁通
D、 由此及彼
考题
日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为{pz_填空}。
考题
我们日常所说的“举一反三”、“触类旁通”，事实上都是对（ ）现象的一种描述
A.学习动机
B.学习迁移
C.联想
D.想象
考题
“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）A学习B定势C迁移D内化
考题
“举一反三”“触类旁通”属于（）。A、创造性学习B、学会学习C、学习动机D、学习迁移
考题
“举一反三”“触类旁通”体现的是（）A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习
考题
“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习
考题
“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）。A、原型启发B、学习迁移C、定势D、变式
考题
“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象？（）A、学习的迁移B、高原期C、元认知D、记忆
考题
日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（）
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
考题
单选题从心理学上说，“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的（）现象。A
正迁移B
负迁移C
零迁移D
准迁移
考题
单选题“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）A
学习B
定势C
迁移D
内化
考题
单选题迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A
同化迁移B
顺应迁移C
重组迁移D
逆向迁移
考题
单选题“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）。A
原型启发B
学习迁移C
定势D
变式
考题
单选题“举一反三”“触类旁通”属于（）。A
创造性学习B
学会学习C
学习动机D
学习迁移
考题
单选题“举一反三”、“触类旁通”通常指的是什么心理现象？（）A
学习的迁移B
高原期C
元认知D
记忆
