考题
我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的（ ）A．动机B．迁移C．认知D．记忆
考题
闻一知十、触类旁通指的是学习中的（ ）A、 定势现象B、 迁移现象C、 记忆现象D、 应用
考题
日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为____。
考题
下列不属于迁移现象的是()
A、闻一知十B、触类旁通C、举一反三D、物以类聚
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移
考题
日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。A．迁移B．同化C．顺应D．模仿
考题
“举一反三”、“触类旁通”说明了哪种心理现象?()A、记忆B、迁移C、类比D、归纳
考题
日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为{pz_填空}。
考题
下列不属于迁移现象的是()。A.举一反三
B.急中生智
C.闻一知十
D.触类旁通
考题
“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）A学习B定势C迁移D内化
考题
从心理学上说，“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的（）现象。A、正迁移B、负迁移C、零迁移D、准迁移
考题
举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）．A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
考题
“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（ ）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、应用
考题
日常活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿
考题
"闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性
考题
“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）。A、原型启发B、学习迁移C、定势D、变式
考题
日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（）
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
考题
日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为（）。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿
考题
单选题举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）．A
同化迁移B
顺应迁移C
重组迁移D
逆向迁移
考题
多选题以下各项中属于迁移现象的是（）A一目十行B举一反三C触类旁通D闻一知十E过目不忘
考题
单选题“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（ ）。A
定势现象B
迁移现象C
记忆现象D
应用
考题
单选题从心理学上说，“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的（）现象。A
正迁移B
负迁移C
零迁移D
准迁移
考题
单选题日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）A
迁移。B
同化。C
顺应。D
模仿。
考题
单选题“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）A
学习B
定势C
迁移D
内化
考题
单选题迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A
同化迁移B
顺应迁移C
重组迁移D
逆向迁移
考题
单选题“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是( )A
迁移B
定势C
习惯D
技能
