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从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括政府评价。
参考答案
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考题
不属于大学教学评价的现实意义的有（）。A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
考题
从评价主体来看，大学教学评价可分为（）。A、政府评价、社会评价、高校自我评价B、鉴定性评价、水平性评价C、人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面D、定位性评价、形成性评价、终结性评价
考题
单选题从评价主体来看，大学教学评价可分为（）。A
政府评价、社会评价、高校自我评价B
鉴定性评价、水平性评价C
人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面D
定位性评价、形成性评价、终结性评价
考题
判断题从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。A
对B
错
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