网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是()。
A

自律-羞愧

B

创新-罪恶

C

勤奋-自卑

D

自我同一性-角色混乱

E

亲密-孤独


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是()。A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独” 相关考题
考题 艾里克森认为青少年期的个体可能会出现哪种危机A、信赖—不信赖B、自律—羞愧C、勤奋—自卑D、自我同一性角色混乱E、创新—罪恶

考题 意志训练,能决定这个积极结果所对应的危机是A、自律-羞愧B、信赖-不信赖C、勤奋-自卑D、亲密-孤独E、创新-罪恶

考题 "自律-羞愧"危机消极解决的结果是A、坏的感觉,不信任自己和他人,悲观B、刻板严厉,过度自责、怀疑,关注自我,空虚C、对深思的目标和取得的成就感到愧疚D、角色混乱,没有固定标准,感到虚伪E、不适合感和自卑感,不能完成工作

考题 产生"刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚"消极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独

考题 产生"爱:感情共鸣,分享想法、工作和感情"积极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独

考题 产生"能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪"积极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独

考题 艾里克森人格发展阶段说的核心是A、创新-罪恶B、勤奋-自卑C、亲密-孤独D、自我整合-失望E、自我同一性-角色混乱

考题 艾里克森认为处于青少年期的个体可能会出现下列哪种危机:A.信赖—不信赖B.自律—羞愧C.勤奋—自卑D.自我同一性角色混乱E.创新—罪恶

考题 艾里克森(Erikson)发展阶段说的核心是A、同一性-角色混乱B、亲密-孤独C、创新-罪恶D、勤奋一自卑E、信赖-不信赖

考题 生殖-运动期主要解决( )。A、自主对羞愧的危机B、主动对内疚的危机C、勤奋对自卑的危机D、自我认同对角色紊乱的危机E、亲密对孤独的危机

考题 成人早期主要解决( )。A、自主对羞愧的危机B、主动对内疚的危机C、勤奋对自卑的危机D、自我认同对角色紊乱的危机E、亲密对孤独的危机

考题 肛-肌期主要解决( )。A.自主对羞愧的危机B.主动对内疚的危机C.勤奋对自卑的危机D.自我认同对角色紊乱的危机E.亲密对孤独的危机

考题 产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是()。A、自律-羞愧B、创新-罪恶C、勤奋-自卑D、自我同一性-角色混乱E、亲密-孤独

考题 产生“能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪”积极结果的危机是()。A、自律-羞愧B、创新-罪恶C、勤奋-自卑D、自我同一性-角色混乱E、亲密-孤独

考题 产生“爱:感情共鸣,分享想法、工作和感情”积极结果的危机是()。A、自律-羞愧B、创新-罪恶C、勤奋-自卑D、自我同一性-角色混乱E、亲密-孤独

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。A、自主感对羞愧感B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、自我同一性对角色混乱

考题 根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。A、自主感对羞愧感B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、自我同一性对角色混乱

考题 单选题产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是(  )。A B C D E

考题 单选题根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。A 自主感对羞愧感B 勤奋感对自卑感C 亲密感对孤独感D 自我同一性对角色混乱

考题 单选题“自律-羞愧”危机消极解决的结果是()。A 坏的感觉,不信任自己和他人,悲观B 刻板严厉,过度自责、怀疑,关注自我,空虚C 对深思的目标和取得的成就感到罪疚D 角色混乱,没有固定标准,感到虚伪E 不适合感和自卑感,不能完成工作

考题 单选题“哪项是自律—羞愧”危机消极解决的结果是(  )。A 角色混乱,没有固定标准,感到虚伪B 坏的感觉,不信任自己和他人,悲观C 对深思的目标和取得的成就感到罪疚D 刻板严厉,过度自责、怀疑,关注自我,空虚E 不适合感和自卑感,不能完成工作

考题 单选题艾里克森人格发展阶段说的核心是()。A 创新-罪恶B 勤奋-自卑C 亲密-孤独D 自我整合-失望E 自我同一性-角色混乱

考题 单选题产生“能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪”积极结果的危机是()。A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独

考题 单选题下列哪项是艾里克森人格发展阶段说的核心?(  )A 自我整合—失望B 创新—罪恶C 亲密—孤独D 勤奋—自卑E 自我同一性—角色混乱

考题 单选题产生"刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚"消极结果的危机是()A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独

考题 单选题意志训练,能决定这个积极结果所对应的危机是()。A 自律-羞愧B 信赖-不信赖C 勤奋-自卑D 亲密-孤独E 创新-罪恶

考题 单选题艾里克森(Erikson)发展阶段说的核心是()A 同一性-角色混乱B 亲密-孤独C 创新-罪恶D 勤奋一自卑E 信赖-不信赖

考题 单选题产生“爱:感情共鸣,分享想法、工作和感情”积极结果的危机是()。A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独