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单选题
师生为满足交往需要而产生的关系被称为（）
A

理解关系

B

人际关系

C

师生关系

D

朋友关系

参考答案

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考题 孤独是指个人的交往动机,合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（ ）。 A．社会关系B．人际关系 C．教育关系D．师生关系
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考题 殡葬情感过程是指人对( )活动是否满足自身物质和精神上的需要而产生主观体验的心理活动。A.殡葬B.生活C.悼念D.交往
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考题 人际关系的形成与变化，取决于交往双方满足需要的程度。()
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考题 以他人希望的方式来对待他才是洞察他人需要、满足他人的方法，这一点被称为人际交往中的“（）”。A、白金法则B、黄金法则C、希望法则D、交往法则
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考题 以（）的方式来对待他才是洞察他人需要、满足他人的方法，这一点被称为人际交往中的“白金法则”。
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考题 人际关系的协调是指（）。A、个人或群体在交往过程中相互满足谈话需要的过程B、个人或群体在交往过程中相互满足心理需要的过程C、为完成组织目标，促进工作的顺利进行，而表现出来的组织领导艺术D、正确处理组织内外各种关系
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考题 人际关系是人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。
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考题 人际关系理论认为非正式组织可以满足正式组织所不能满足的人际交往需要。
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考题 人际关系的基础是个体的需要满足，人在交往中满足是（）需要和（）需要。
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考题 每个人都需要与他人交往，人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要，而且可以满足我们发展自我的现实需要。
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考题 人际交往需要（），往而不来或来而不往，关系就会终止。
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考题 人际交往系指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系，属于社会学的范畴。中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称，也被称为“人际关系”，包括（）等。A、同乡关系B、同学关系C、师生关系D、同事关系E、上下级关系
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考题 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度
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考题 师生为满足交往需要而产生的关系被称为（）A、理解关系B、人际关系C、师生关系D、朋友关系
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考题 教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）A、教学关系B、主客关系C、师生关系D、人际关系
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考题 人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法
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考题 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（）
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考题 马斯洛需要层次理论（Maslow’shierarchyofneeds）的顶点被称为（）A、生理满足（Physiological satisfaction）B、达到生存需要（Attainment of survival）C、交往的需要（The need for association）D、上述都不是
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考题 狭义的谈判是指人类为满足各自的某种需要而进行的交往活动。
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考题 判断题人际关系理论认为非正式组织可以满足正式组织所不能满足的人际交往需要。A 对B 错
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考题 填空题人际关系的基础是个体的需要满足，人在交往中满足是（）需要和（）需要。
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考题 填空题人际交往需要（），往而不来或来而不往，关系就会终止。
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考题 单选题马斯洛需要层次理论（Maslow’shierarchyofneeds）的顶点被称为（）A 生理满足（Physiological satisfaction）B 达到生存需要（Attainment of survival）C 交往的需要（The need for association）D 上述都不是
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考题 单选题人际关系的协调是指（）。A 个人或群体在交往过程中相互满足谈话需要的过程B 个人或群体在交往过程中相互满足心理需要的过程C 为完成组织目标，促进工作的顺利进行，而表现出来的组织领导艺术D 正确处理组织内外各种关系
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考题 单选题教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）A 教学关系B 主客关系C 师生关系D 人际关系
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