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重结果,轻过程是游戏的突出特征。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 哪些属于游戏的特征?() A、游戏是不加以言传的B、游戏是一种自由选择C、游戏重过程、轻结果D、游戏出于内在动机

考题 游戏的描述性特征包括()。 A游戏是内部动机所控制的行为B游戏行为不同于探究行为C游戏是重过程、轻结果的令人愉悦的、有趣的主动性活动D游戏区别于工具性行为,是一种幻想的、假装的行为

考题 保育员要改变过去()的倾向。A.重结果轻表现B.重结果轻过程C.重过程轻结果D.重过程轻创造

考题 点法的施力过程为 A、轻-重-轻B、轻-重-重C、重-重-轻D、重-轻-重E、轻-轻-重

考题 新课改强调教学过程要( ) A.重结果轻过程 B.重结果更重过程 C.重过程 D.重结果

考题 笔试的不足不包括()。A.重知识而轻能力 B.重结果而轻过程 C.重识记而轻应用 D.重知识而轻实际

考题 游戏与游戏治疗在儿童参与活动目的上的区别是()A前者重过程,后者重结果B两者都重过程C两种都重结果D前者重结果,后者重过程

考题 幼儿游戏过程与结果关系的发展规律是从“重过程轻结果”到“重过程不重结果”。

考题 2、关于幼儿游戏过程与结果的发展规律,下列说法中正确的是_______。A.从“过程与结果并重”经过“重过程轻结果”再到“重过程不重结果”B.从“重过程轻结果”经过“重过程不重结果”再到“过程与结果并重”C.从“重过程不重结果”经过“重过程轻结果”再到“过程与结果并重”D.从“重过程轻结果”经过“过程与结果并重”再到“重过程不重结果