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培训师应抑制的教学心理有（）。

  • A、防卫心理
  • B、怕丢面子
  • C、应付心理
  • D、焦虑心理

参考答案

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考题 履行聘任手续的内部培训师应认真完成（）相关教学任务。A、月B、季度C、半年D、年度
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考题 培训师在理论教学备课时应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。A、学员的具体情况B、教学的内容C、培训师自身的经验D、现场情况
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考题 理论教学中，培训师通过非语言信息组织课堂教学，通常的方式有（）。A、情态语言示意；B、身体动作示意；C、辅助语言示意；D、图表示意。
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考题 对培训师的教学能力评估，主要关注哪些内容？
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考题 试列举培训师应对紧张心理的具体方法。
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考题 培训教学过程是一个由（）构成的控制系统。A、培训师B、学员C、教学内容D、教学手段
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考题 教研活动的主要目的是（）。A、增进培训师的感情交流B、配合教学检查C、完成培训工作的一个环节D、提高培训师的专业素质，增强培训教学能力
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考题 单选题教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。A 培训师授课能力B 培训师的分析能力C 培训师的组织教学能力D 培训师的指导能力
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考题 多选题以下属于课程构成要素的有（）。A学员B培训师C课程评价D教学策略E课程内容
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考题 多选题培训师在理论教学备课时应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。A学员的具体情况；B教学的内容；C培训师自身的经验；D现场情况。
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考题 问答题对培训师的教学能力评估，主要关注哪些内容？
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考题 单选题对于（），教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。A 助理企业培训师B 企业培训师C 高级企业培训师D 中.高级企业培训师
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考题 多选题在企业培训教学管理中，企业培训师的基本工作职责有（）等工作。A教学准备B现场设备维护C引导讲解评判D教学场所管理E现场实习指导
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