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微课程教学的形成性评价,主要作用包括()等方面。
A、及时、准确地掌握教学过程中的问题
B、了解阶段教学情况
C、培训师及早调整教学进度
D、减少培训师的时间投入
E、提高培训师的收入
参考答案
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考题
( )是为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景，而在一门课程或一个学习的单位开始之前对学习者所具有的认知，情感和技能等方面的条件进行的评估。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.内部评价
考题
诊断性教学评价与形成性教学评价的区别是（）A．在实施目的上，诊断性教学评价的目的是对学生进行摸底，而形成性评价为了检查学习成果。B．在教学方法上，诊断性教学评价主要用测验、观察法，而形成性教学评价主要用考试或考察法。C．在实施时间上，诊断性教学评价发生在教学前，形成性教学评价发生在教学中。D．在评价作用上，诊断性教学评价主要用于测验学习效果，而形成性教学评价用于评定学生成绩。
考题
12、12.微课程教学法认为，“微课程”是微型教学系统，包括课程设计、课程开发、课程实施和课程评价四大范畴。
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