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诊断性教学评价与形成性教学评价的区别是（）
A．在实施目的上，诊断性教学评价的目的是对学生进行摸底，而形成性评价为了检查学习成果。
B．在教学方法上，诊断性教学评价主要用测验、观察法，而形成性教学评价主要用考试或考察法。
C．在实施时间上，诊断性教学评价发生在教学前，形成性教学评价发生在教学中。
D．在评价作用上，诊断性教学评价主要用于测验学习效果，而形成性教学评价用于评定学生成绩。
参考答案和解析
在实施时间上，诊断性教学评价发生在教学前，形成性教学评价发生在教学中。
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根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。那么哪一类评价才是鲁迅教学的前提呢?()
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