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单选题
教学时,列举与学生的社会文化背景有关的例子尤为有效这是由于强化动机中的()
A
保持好奇心
B
使用大量有趣的呈现方式
C
帮助学生建立自己的目标
D
激发兴趣
参考答案
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解析:
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考题
简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________
考题
在课堂教学交流中,在学生说的过程中,教师要认真倾听学生发言,不要觉得这样会浪费宝贵的课堂教学时间,这是教师了解学生,获得教学反馈信息的良好机会同时也是锻炼学生口头表达能力的有效办法。()
此题为判断题(对,错)。
考题
高手指教教师资格考试:学生由于喜欢某个教师而喜欢上该教师所教的课程。这是( )。
学生由于喜欢某个教师而喜欢上该教师所教的课程。这是()。A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.定型效应
考题
在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题。从知识分类学习论来看,最适当的解释是()A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆
考题
教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果,并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的能力,从而强化有效的学习,这是什么教学原则?()A、动机原则B、强化原则C、程序原则D、结构原则
考题
单选题在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题。从知识分类学习论来看,最适当的解释是()A
熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B
熟悉的例子可以使学生感到亲切C
可以避免学生认知发展阶段的限制D
这样可以促进新任务的学习与记忆
考题
单选题学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥()的功能造成的。A
发动B
选择C
强化D
维持
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