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单选题
在施恩的职业生涯发展阶段中,年龄处于16-25岁的阶段是()
A

进入工作世界

B

基础培训

C

成长、幻想、探索阶段

D

职业中期


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 当人们进入15岁到24岁年龄阶段时,大多数人就处于职业生涯发展阶段的() A、成长阶段;B、探索阶段;C、确立阶段;D、维持阶段

考题 人们进入25岁到44岁年龄阶段时,大多数人就处于职业生涯发展阶段的() A、成长阶段;B、探索阶段;C、确立阶段;D、维持阶段

考题 在职业生涯发展阶段中,个体的职业活动处于训练、帮助、政策制定阶段的是( )。A.探索期 B.建立期 C.维持期 D.衰退期

考题 在施恩的职业生涯发展阶段中,充当应聘者、新学员的阶段是()A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期

考题 萨柏的职业生涯发展阶段理论中,尝试期的年龄段为()岁。

考题 在职业生涯的各个阶段中,“跳槽率”降低,一部分人进入职业生涯高峰期,一部分从事业处于停滞期的是()A、职业探索阶段B、立业发展阶段C、职业稳定阶段D、职业后期阶段

考题 简述施恩的职业生涯发展九阶段理论。

考题 根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入15岁到24岁年龄段时,大多数人处于职业生涯的()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

考题 施恩的职业生涯发展理论中,对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是()。A、基本依照年龄增大的顺序划分B、年龄划分上有交叉C、阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性

考题 在施恩的职业生涯发展阶段中,出于职业中期的正式成员,年龄一般在25岁以上的阶段是()A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期

考题 在施恩的职业生涯发展阶段中,充当学生、职业工作的候选人、申请者的阶段是()A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期

考题 在施恩的职业生涯发展阶段中,年龄处于16-25岁的阶段是()A、进入工作世界B、基础培训C、成长、幻想、探索阶段D、职业中期

考题 对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有()A、金斯伯格B、舒伯C、爱德华·施恩D、霍兰德

考题 在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

考题 单选题在施恩的职业生涯发展阶段中,充当学生、职业工作的候选人、申请者的阶段是()A 进入工作世界B 基础培训C 成长、幻想、探索阶段D 职业中期

考题 单选题根据施恩的职业生涯发展阶段理论,适应日常的操作程序,应付工作是()阶段的任务。A 基础培训B 早期正式员工C 成长、幻想、探索阶段D 职业中期

考题 多选题对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有()A金斯伯格B舒伯C爱德华·施恩D霍兰德

考题 单选题在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A 萨柏职业生涯发展阶段理论B 格林豪斯职业生涯发展阶段理论C 施恩职业生涯发展阶段理论D 金斯伯格职业生涯发展阶段理论

考题 填空题萨柏的职业生涯发展阶段理论中,尝试期的年龄段为()岁。

考题 单选题在施恩的职业生涯发展阶段中,出于职业中期的正式成员,年龄一般在25岁以上的阶段是()A 进入工作世界B 基础培训C 成长、幻想、探索阶段D 职业中期

考题 单选题在施恩的职业生涯发展阶段中,充当应聘者、新学员的阶段是()A 进入工作世界B 基础培训C 成长、幻想、探索阶段D 职业中期

考题 单选题根据施恩的职业生涯发展阶段理论,以了解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体为主要任务是()阶段的表现。A 进入工作世界B 基础培训C 城战、幻想、探索阶段D 早期正式员工

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考题 单选题施恩的职业生涯发展理论中,对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是()。A 基本依照年龄增大的顺序划分B 年龄划分上有交叉C 阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性

考题 问答题简述施恩的职业生涯发展九阶段理论。

考题 单选题在职业生涯的各个阶段中,“跳槽率”降低,一部分人进入职业生涯高峰期,一部分从事业处于停滞期的是()A 职业探索阶段B 立业发展阶段C 职业稳定阶段D 职业后期阶段