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单选题
()认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。
A

生活预备说

B

复演说

C

唤醒说

D

社会文化说


参考答案

参考解析
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考题 和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。()

考题 博伊千介克认为,游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。()

考题 ()认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。A、生活预备说B、复演说C、唤醒说D、社会文化说

考题 为什么说游戏是学前儿童发展的需要?

考题 活动游戏理论的基本思想是()。A、游戏是一种社会反映性活动B、游戏是一种有目的、有计划的活动C、游戏是学前儿童的主导活动D、游戏是一种需要成人指导的活动

考题 ()认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾,满足“像成人那样行动”的需要。A、生活预备说B、社会文化说C、精神分析说D、认知发展说

考题 游戏的主体性本质观认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

考题 属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是()A、游戏是一种社会反映性活动B、游戏是一种有目的、有计划的活动C、游戏是学前儿童的主导活动D、游戏是一种需要成人指导的活动

考题 体操、高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同,这说明工作任务性质对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。

考题 不同于西方戏剧,中国古代戏曲认为()A、认为戏是对自然的模仿B、认为戏是对生活的加工C、认为戏是对自然的写实D、认为戏是对生活的虚拟

考题 皮亚杰认为游戏的认知本质是()A、游戏是一种同化大于顺应活动B、游戏是一种同化小于顺应的活动C、游戏是种同化等于顺应的活动D、游戏是一种独立的活动

考题 皮亚杰认为,游戏是“顺应”超过了“同化”。

考题 格鲁斯认为,儿童的游戏是对人类祖先生活的“回忆”。

考题 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是()。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克

考题 剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。

考题 皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。

考题 游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。

考题 维持良好的平衡能力需要诸多条件,包括()A、视觉B、前庭功能C、本体感觉D、中枢神经系统的功能E、以上均正确

考题 游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。

考题 单选题皮亚杰认为游戏的认知本质是()A 游戏是一种同化大于顺应活动B 游戏是一种同化小于顺应的活动C 游戏是种同化等于顺应的活动D 游戏是一种独立的活动

考题 判断题皮亚杰认为,游戏是“顺应”超过了“同化”。A 对B 错

考题 单选题不同于西方戏剧,中国古代戏曲认为()A 认为戏是对自然的模仿B 认为戏是对生活的加工C 认为戏是对自然的写实D 认为戏是对生活的虚拟

考题 单选题游戏的主体性观点认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 单选题游戏的主体性本质观认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 判断题体操、高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水平不同,这说明工作任务性质对唤醒水平与运动成绩关系起调节作用。A 对B 错

考题 多选题活动游戏理论的基本思想是()。A游戏是一种社会反映性活动B游戏是一种有目的、有计划的活动C游戏是学前儿童的主导活动D游戏是一种需要成人指导的活动

考题 单选题()认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾,满足“像成人那样行动”的需要。A 生活预备说B 社会文化说C 精神分析说D 认知发展说