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单选题
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,学生在以后的学习和工作中受益无穷。这体现的是(    )的基本观点。
A

形式训练说

B

相同要素说

C

概括说

D

奥苏伯尔的认知观


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,学生在以后的学习和工作中受益无穷。这体现的是( )的基本观点。A 形式训练说B 相同要素说C 概括说D 奥苏伯尔的认知观” 相关考题
考题 教师的行为和看法,往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”,就体现出( )。A.行为主义学习理论的观点B.认知主义学习理论的观点C.人本主义学习理论的观点D.生态主义学习理论的观点

考题 学生在物理小学习了“平衡”概念之后,就会对以后学习化学平衡,经济平衡,生态平衡产生影响,这体现了学习的( )迁移规律。A.顺向迁移B.同化迁移C.特殊迁移D.一般迁移

考题 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是( )的基本观点。A.形式训练说B.相同要素说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观

考题 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷,表现的基本观点是( )。 A.形式训练说 B.联结说 C.概括说 D.奥苏贝尔的认知观

考题 强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动重构,以下哪种理论中体现了这样的观点?() A.有意义的接受学习论 B.建构主义的学习理论 C.信息加工的学习理论 D.联结主义学习理论

考题 学习运动解剖学的基本观点是();();()。

考题 某教材在《香菱学诗》一课安排了这样的学习活动:根据家庭或学校的特点创作一副对联。对这一设计理解不正确的是()。A、体现语文课程功能的多面性,应用名著中提出的作对联的方法B、体现了读写结合,在实践中体会香菱学诗的快乐,加深学生对文本的解读C、要求作对联,有利于提高学生的写作能力D、体现综合性学习,联系生活实际开展学习活动

考题 学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A、垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移

考题 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是()的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说

考题 在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:()。A、合作学习B、探究学习C、竞争学习D、自主学习

考题 原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()A、创新学习的理念B、自主学习的理念C、全面学习的理念D、终身学习的理念

考题 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是()的基本观点。A、形式训练说B、概括化理论C、奥苏伯尔的认知观D、相同要素说

考题 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷,体现的是()的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观

考题 “掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。

考题 有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解,认为它们对学习成绩有直接影响,这一看法体现了心理学何种观点?()A、生物学观点B、行为主义心理学观点C、人本主义心理学观点D、认知的观点

考题 学习《运动解剖学》的基本观点有哪些?

考题 学习运动解剖学应具备的基本观点有()()()和()等。

考题 单选题学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷,体现的是()的基本观点。A 形式训练说B 相同要素说C 概括说D 奥苏贝尔的认知观

考题 单选题原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()A 创新学习的理念B 自主学习的理念C 全面学习的理念D 终身学习的理念

考题 填空题学习运动解剖学应具备的基本观点有()()()和()等。

考题 问答题学习《运动解剖学》的基本观点有哪些?

考题 判断题“掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。A 对B 错

考题 单选题学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是()的基本观点。A 形式训练说B 概括化理论C 奥苏伯尔的认知观D 相同要素说

考题 单选题学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是()的基本观点。A 形式训练说B 相同要素说C 概括说D 奥苏贝尔的认知观E 桑代克的联结说

考题 单选题在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:()。A 合作学习B 探究学习C 竞争学习D 自主学习

考题 单选题学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A 垂直迁移B 水平迁移C 正迁移D 负迁移

考题 单选题(2014重庆)学校作业越难,学习就越有效。这样的训练会使学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是()的基本观点。A 形式训练说B 相同要素说C 概括化理论D 奥苏伯尔的认知观