考题
学习汉语拼音后对学习英语产生影响，这属于学习的__________。
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的___________现象。
考题
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 （ ）A、 逆向迁移B、 负迁移C、 垂直迁移D、 一般迁移
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移
考题
某学生学习英语“seven”时,总是发出汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象属于思维定势()
此题为判断题(对，错)。
考题
上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。
考题
学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的A 正向迁移B 负向迁移C 前摄抑制D 后摄抑制
考题
小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么对英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果，这属于（）。A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( ) 。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }。
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}。
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。(2009年湖南)
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
考题
小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.记忆重构
D.记忆恢复
考题
学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A、理解B、定势C、应用D、迁移
考题
学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A、垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移
考题
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。A、定势B、功能固着C、迁移D、酝酿效应
考题
学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、逆向迁移
考题
单选题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A
逆向迁移B
负迁移C
垂直迁移D
一般迁移
考题
填空题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。
考题
单选题小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A
水平迁移B
垂直迁移C
正迁移D
负迁移
考题
单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）A
正迁移B
负迁移C
垂直迁移D
水平迁移
考题
单选题学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A
理解B
定势C
应用D
迁移
