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单选题
（　　）发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
A

高尔顿

B

高顿

C

瑟斯顿

D

埃里克森

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考题 他人的判断反映的自我概念是（ ）。 (A)本我 （B)客我 (C)镜我 (D)超我
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考题 由他人的判断所反映的自我概念,是（ ）。A.主我 B.客我 C.境我 D.超我
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考题 执导了《奋斗》《我的青春谁做主》《北京青年》的著名导演是谁？
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考题 初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段（）A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任
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考题 库利将通过观察别人对自己行为的反应而形成从自我概念称为（）。A、主我B、客我C、镜中我D、自我
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考题 由他人的判断所反映的自我概念，是（）。A、主我B、客我C、镜我D、社会自我
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考题 宗璞的《我是谁》借鉴了西方（）小说心理描写的表现手法。
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考题 属于自我概念的紊乱语言行为表现是（）。A、我真漂亮B、我还不错C、看来我是无望了D、我比他人能力强
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考题 关于自我概念的叙述不确切的答案是（）A、自我概念的发展分为八个主要发展阶段B、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
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考题 上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论，他处于哪个发展阶段（）A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任
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考题 单选题上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?（ ）A 亲密对孤独B 勤奋对自卑C 同一性对角色混乱D 信任对不信任
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考题 单选题上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来要做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段？(　　)A 亲密对孤独B 勤奋对自卑C 自我同一性对角色混乱D 信任对不信任
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考题 多选题社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，不包括（）。A现实我B理想我C主观我D客观我E本体我
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