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(2018年)社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。

A.现实我
B.理想我
C.主观我
D.客观我
E.本体我

参考答案

参考解析
解析:本题考查罗杰斯的“自我概念”。青少年开展自我探索所依据的理论之一就是罗杰斯“自我论”中的“自我概念”。“自我概念”可以涵盖三个层面:现实我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客观我(是别人眼中的我)。这三个自我只有在相互作用下发挥其功能,才能实现健康我。
更多 “(2018年)社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。A.现实我 B.理想我 C.主观我 D.客观我 E.本体我 ” 相关考题
考题 求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括( )。 (A)自我概念不受经验影响 (B)经验被忽略 (C)经验被纳人自我概念中 (D)经验被肯定

考题 求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括()。A:自我概念不受经验影响B:经验被忽略C:经验被纳入自我概念中D:经验被肯定

考题 罗杰斯的自我概念

考题 请阐述罗杰斯的自我和自我概念理论。

考题 (2015年)社会工作者小清组织有学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是:协助组员认识自己的性格、优缺点及喜好,认识自我价值观,了解自己在不同环境中的角色及表现,了解别人对自己的评价,明确自己将来的目标。小清为组员设定的服务目标,涉及罗杰斯“自我概念”范畴中的(  )方面。A.现实我 B.理想我 C.客观我 D.主观我 E.未来我

考题 罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是( )。A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法 B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向 C.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符 D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响 E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要

考题 自我认识包括个人自我概念、社会自我概念、自我理想和()等四个方面的内容。

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考题 在自我概念中,罗杰斯区分出了()的成分。A、现实自我B、理想自我C、虚拟自我D、真实自我

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考题 青年期自我概念的特点包括()。A、逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等B、在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面C、能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念D、懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现

考题 关于人本模式中的自我概念,下列选项中错误的是()。A、服务对象的自我概念的形成会受到周围他人价值标准的影响B、罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己的看法C、其包括个体对自己、对自己与他人,以及对环境的知觉和评价三个部分D、对很多人来说,自我概念都无足轻重E、人的自我概念是在与周围他人的交往过程中通过他人的态度和反应方式的影响而形成的

考题 消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的()A、理想的自我概念B、实际的自我概念C、社会的自我概念D、期待的自我概念

考题 自我概念的类型包括()A、理想的自我概念B、实际的自我概念C、社会的自我概念D、期待的自我概念E、理想的社会自我概念

考题 填空题自我认识包括个人自我概念、社会自我概念、自我理想和()等四个方面的内容。

考题 多选题自我概念的类型包括()A理想的自我概念B实际的自我概念C社会的自我概念D期待的自我概念E理想的社会自我概念

考题 多选题社会工作者小清组织有学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是:协助组员认识自己的性格、优缺点及喜好,认识自我价值观,了解自己在不同环境中的角色及表现,了解别人对自己的评价,明确自己将来的目标。小清为组员设定的服务目标,涉及罗杰斯“自我概念”范畴中的(  )方面。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我

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考题 多选题罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:(),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我

考题 多选题罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面,分别是( ),这三个自我交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我

考题 多选题社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,不包括()。A现实我B理想我C主观我D客观我E本体我

考题 多选题罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。A“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法B有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向C“自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符D在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响E“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要

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