考题
新型的师生关系要求（ ）。A．以教师为中心B．以儿童为中心C．在人格上，学生与教师是平等的D．在社会道德上，师生关系是相互促进的E．师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
考题
学前儿童科学教育的内容突出体现了以下()三方面的观点
A.强调以探究为中心的科学观B.强调科学、技术和社会的相互作用观C.强调人与自然和谐相片的生态观D.强调儿童科学精神的培养
考题
康复治疗的特点不包括A.康复团队模式
B.终身康复模式
C.强调以患者完全恢复为目的
D.强调患者主动参与
E.强调以患者功能为中心
考题
“师道尊严”是以（ ）为中心的传统型师生关系，自19世纪以后逐渐出现了以（ ）为中心的师生关系模式。
考题
以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性，强调价值的相对性。A对B错
考题
课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于（）A、永恒主义B、结构主义C、实用主义D、要素主义
考题
以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。
考题
杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。
考题
现代医学模式对医德的影响主要表现在（）A、强调以疾病为中心B、强调以治疗手段为中心C、强调把人作为一个整体D、强调以服务为中心E、强调以经济效益为中心
考题
实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
考题
以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性，强调价值的相对性。
考题
新型的师生关系要求（）。A、以教师为中心B、在人格上，学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
考题
属于“流程导向”的服务营销思想的特点是（）。A、强调以客户为中心B、强调以结果为导向C、强调发挥后台人员的作用D、强调管理模式创新
考题
新型的师生关系应该是（）。A、在人格上，学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上，师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心
考题
新型的师生关系要求（ ）A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
考题
传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）A、“以教师为中心”的专制型师生关系B、“以儿童为中心”的放任型师生关系C、民主合作式的师生关系D、教学相长的师生关系
考题
“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。
考题
18世纪末，出现了以强调“儿童为中心”的师生关系模式。
考题
判断题“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。A
对B
错
考题
多选题新型的师生关系要求（ ）A以教师为中心B以儿童为中心C在人格上，学生与教师是平等的D在社会道德上，师生关系是相互促进的
考题
单选题传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）A
“以教师为中心”的专制型师生关系B
“以儿童为中心”的放任型师生关系C
民主合作式的师生关系D
教学相长的师生关系
考题
多选题新型的师生关系应该是（）。A在人格上，学生和教师是民主平等的关系B强调教师的权威地位C师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D在社会道德上，师生关系是相互促进的关系E以儿童为中心
考题
单选题现代医学模式对医德的影响主要表现在（ ）。A
强调把人作为一个整体B
强调以服务为中心C
强调以治疗手段为中心D
强调以疾病为中心E
强调以经济效益为中心
考题
判断题以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性，强调价值的相对性。A
对B
错
考题
判断题实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。A
对B
错
考题
填空题“师道尊严”是以____为中心的传统型师生关系。自19世纪以后出现以____为中心的师生关系模式。
考题
判断题杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。A
对B
错
