站内搜索
小学教育(专科) 问题列表
问题 简述行为目标的编写方法。

问题 “媒体是人体和延伸,面对面的交流是五官的延伸,印刷媒体是人眼的延伸,无线电广播是人耳朵的延伸,电视则是耳朵和眼睛的同时延伸。每一项新的媒体的出现,每一项新的延伸,都会使人的各种感官的平衡产生变动,使某一感官凌驾于其它感官之上,造成心理上和社会上的影响”。这是()的观点。A、克拉克B、贝茨C、戴尔D、麦克卢汉

问题 试述使能目标分析的基本内容。

问题 学习是指“刺激—反应”之间联系的加强,这是()对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论

问题 简述教学设计的一般模式。

问题 简述加涅提出的学习过程的内部阶段。

问题 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内,不在活动之外,它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。相反,外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。

问题 将计算机作为研究工具或手段,帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等,以实现教育研究的定量化和科学化。此外,还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息,提高教育科学研究的水平和效率。这是列举计算机的()功能。A、信息处理B、辅助设计C、计算统计D、人机交互

问题 人的加工信息能量是有限的是指()。A、一个人在每一时刻只能加工数量有限的信息B、人的长时记忆贮存信息的能量是有限的C、短时记忆一次只能记住5土2个项目D、一个人在某一时刻只能做一件事

问题 将人耳感觉器官能听到的各种频率声波的最低的声压值连成一条曲线,称为()曲线。A、响度B、耳阈C、音色D、立体声

问题 扩音机与扬声器之间的连接有几种方式?

问题 从接入规模看,校园网与Internet的接入方式有两种:校园网整体接入和单机用户接入。校园网整体接入需要配备路由器等设备,租用电信部门的DDN专线或帧中继专线,并向中国教育和科研计算机网(Cernet)管理部门或其他类似机构申请一组网络地址(IP地址)及注册域名,以较高的速率接入Internet。这方式是今后校园网采用的主要方式。

问题 香农一施拉姆传播模式的最突出特点是重视信源和接收者之间的()。A、建立反馈环节B、防止信道干扰C、共同经验领域D、获取有效信息

问题 人耳对声音强弱的主观感觉也称为()。A、音调B、响度C、音色D、方位感

问题 ()主要决定于声波的振幅,振幅值越大,声音越响。A、响度B、音调C、音色D、方位感