考题
教学过程作为一种特殊的认识过程，只要引导学生通过学习书本知识来掌握人类长期积累起来的科学文化知识，这体现了它的()．A．引导性B．巩固性C．简捷性D．间接性
考题
决策信息的价值在于它有用，在传递、交流中能被利用，尤其是在决策中能够发挥作用，这体现了获取公安决策信息的（）。
考题
中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异，这些差异主要体现在()。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征E.思维特征
考题
中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异，这些差异主要体现在( )。A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
考题
学习型组织是指一个通过获取或()新知识，具有不断开发、适应与变革能力的组织。A.技术
B.专业
C.学习
D.创造
考题
关于团队学习，正确的理解包括（）。A、团队学习的目的在于发展B、团队学习的主体是团队C、团队学习的主体是个人D、团队学习是一个共享知识过程E、团队学习的主要方式是从书本上获取知识
考题
综合性学习主要体现为（）、（）、（）、书本学习与实践活动的紧密结合。
考题
鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上，这体现了什么样的一种观念（）A、终身学习B、主动学习C、不断探索新知识D、学以致用
考题
同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。A、共享性和价值性B、价值性和真伪性C、时效性和传递性D、时效性和真伪性
考题
结合工作过程，通过自我批评、信息反馈和相互交流，达到学习的目的，这反映了学习型组织（）的特征A、员工个人终身学习B、全员学习C、学习工作化D、团队学习
考题
揽投员在持续自我学习中，要做到（）A、持有正确的学习培训态度B、积极接受新知识，提高自身学习力C、不惟经验、不惟书本，从实际出发D、根据自己的经验来学习
考题
人们通过报纸了解各种信息，主要体现的信息特征是（）A、时效性B、传递性C、可处理性D、真伪性
考题
同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）A、时效性和价值性B、共享性和真伪性C、时效性和真伪性D、共享性和价值性
考题
学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（ ）A、教育性B、指导性C、间接性D、交往性
考题
领导者在理智方面表现有学习能力，其中包括（）。A、从实践中学习B、从书本上学习C、学习新知识D、以上都有
考题
通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息，这主要体现的信息特征是（）。A、时效性B、真伪性C、依附性D、传递性
考题
公司组织员工一起交流安全生产的经验，这主要体现的信息特征是（）。A、价值性B、时效性C、依附性D、共享性
考题
审计人员获取管理层的书面声明具有重要的意义。它主要体现在管理层声明书本身所具有哪些作用？
考题
通过书本学习获取新知识。这主要体现的信息特征是（）A、依附性、价值性B、价值性、共享性C、共享性、真伪性D、真伪性、依附性
考题
单选题人们通过报纸了解各种信息，主要体现的信息特征是（）A
时效性B
传递性C
可处理性D
真伪性
考题
单选题结合工作过程，通过自我批评、信息反馈和相互交流，达到学习的目的，这反映了学习型组织（）的特征A
员工个人终身学习B
全员学习C
学习工作化D
团队学习
考题
单选题学生学习之前有明确的目的、步骤和方法，学习过程中能克服困难、始终如一地进行。这体现的是学生性格的( )A
态度特征B
理智特征C
情绪特征D
意志特征
考题
单选题通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息，这主要体现的信息特征是（）。A
时效性B
真伪性C
依附性D
传递性
考题
单选题同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。A
共享性和价值性B
价值性和真伪性C
时效性和传递性D
时效性和真伪性
考题
填空题综合性学习主要体现为（）、（）、（）、书本学习与实践活动的紧密结合。
考题
问答题审计人员获取管理层的书面声明具有重要的意义。它主要体现在管理层声明书本身所具有哪些作用？
考题
单选题同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）A
时效性和价值性B
共享性和真伪性C
时效性和真伪性D
共享性和价值性
