网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）

  • A、时效性和价值性
  • B、共享性和真伪性
  • C、时效性和真伪性
  • D、共享性和价值性

参考答案

更多 “同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）A、时效性和价值性B、共享性和真伪性C、时效性和真伪性D、共享性和价值性” 相关考题
考题 教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识．这主要体现的学习观是()．A．认知结构学习观B．建构主义学习观C．行为主义学习观D．信息加工学习观
查看答案
考题 某学校最近进行的一项关于奖学金对学习效率促进作用的调查表明：获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的时间、日阅读量等许多指标。这充分说明，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。以下哪项如果为真，最能削弱以上的论证?A．获得奖学金通常是因为那些同学有好的学习习惯和高的学习效率。B．获得奖学金的同学可以更容易改善学习环境来提高学习效率。C．学习效率低的同学通常学习时间长而缺少正常的休息。D．学习效率的高低与奖学金的多少的研究应当采用定量方法进行。
查看答案
考题 以下不属于学业求助策略的是（　　） A.经常与同学交流学习心得 B.向成绩优秀的学生请教 C.上网查资料 D.把自己的成功经验传给学弟学妹
查看答案
考题 学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（ ）。A.全体学生生活辅导 B.全体学生成长关怀 C.全体学生学业辅导 D.特殊学生关怀服务
查看答案
考题 信息资源管理的目的是提高信息资源的利用效益，帮助人们提高学习、工作和生产效率
查看答案
考题 卡诺循环是在（）之间进行工作的循环过程，其工作效率只与这（）有关，要提高工作效率必须提高这（）。
查看答案
考题 同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。A、共享性和价值性B、价值性和真伪性C、时效性和传递性D、时效性和真伪性
查看答案
考题 使用第三方物流的主要作用有（）。A、学习物流经验B、减少库存C、降低成本D、提高效率
查看答案
考题 K的提升策略有：（）A、认真课堂学习B、课外广泛接触C、通过网络学习D、与同学交流学习
查看答案
考题 自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。
查看答案
考题 教学组织形式的主要作用是（）。A、活跃课堂后气氛B、提高教学效率C、满足不同学生的不同学习要求D、实现不同的教学目标E、控制教学进度
查看答案
考题 应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。
查看答案
考题 通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息，这主要体现的信息特征是（）。A、时效性B、真伪性C、依附性D、传递性
查看答案
考题 公司组织员工一起交流安全生产的经验，这主要体现的信息特征是（）。A、价值性B、时效性C、依附性D、共享性
查看答案
考题 某同学做事有独立性、坚持性、果断性，有自制力。这体现的性格特征是（）。A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征
查看答案
考题 关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）A、基于项目学习的教学模式B、应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C、支持学生开展自主、合作、探究等活动
查看答案
考题 通过书本学习获取新知识。这主要体现的信息特征是（）A、依附性、价值性B、价值性、共享性C、共享性、真伪性D、真伪性、依附性
查看答案
考题 单选题公司组织员工一起交流安全生产的经验，这主要体现的信息特征是（）。A 价值性B 时效性C 依附性D 共享性
查看答案
考题 多选题教学组织形式的主要作用是（）。A活跃课堂后气氛B提高教学效率C满足不同学生的不同学习要求D实现不同的教学目标E控制教学进度
查看答案
考题 多选题K的提升策略有：（）A认真课堂学习B课外广泛接触C通过网络学习D与同学交流学习
查看答案
考题 判断题知识是我们随着时间的推移从实践经验中获得的，比如课程、书籍、他人以及非正式的交流学习。A 对B 错
查看答案
考题 单选题同学之间应该多互相______学习______，相互学习，共同进步。A 沟通　感情B 交流　经验C 克服　困难D 加强　联系
查看答案
考题 问答题我们班的同学经常在一起交流学习经yàn。
查看答案
考题 单选题通过文字、图像、声音、视频等载体表达信息，这主要体现的信息特征是（）。A 时效性B 真伪性C 依附性D 传递性
查看答案
考题 单选题通过书本学习获取新知识。这主要体现的信息特征是（）A 依附性、价值性B 价值性、共享性C 共享性、真伪性D 真伪性、依附性
查看答案
考题 单选题同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。A 共享性和价值性B 价值性和真伪性C 时效性和传递性D 时效性和真伪性
查看答案
考题 单选题同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）A 时效性和价值性B 共享性和真伪性C 时效性和真伪性D 共享性和价值性
查看答案
热门标签
最新试卷