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在同一个培养体系中可以通过不同器官发生方式再生植株。


参考答案

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考题 愈伤组织是一种最常见的培养类型,因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外,其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。

考题 草坪草的同一植株中,不同器官和不同组织的含水量都是相同的。

考题 ()是通过植株不同花朵之间传粉的授粉方式。

考题 培养物的再分化,可以通过两种不同途径来实现,一种是胚胎发生途径;另一种是()最终形成完整植株。A、器官发生B、不定芽C、愈伤组织D、不定根

考题 在植物组织培养中,通过哪些途径可以得到完整的植株?

考题 对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞(或小细胞团)进行培养,形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。

考题 由外植体通过培养分化出胚状体,经球形期、心形期、鱼雷期和子叶期发育成再生植株的植物组织培养途径叫()。A、器官型B、器官发生型C、胚胎型D、无菌短枝扦插

考题 某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止发生性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的()A、茎尖B、子房壁C、叶片D、花粉粒

考题 下列有关植物克隆的叙述中错误的是()A、玉米和水稻等作物的一些品种或品系的培养细胞所诱导出的再生植株,在多次继代培养后,会丧失全能性的表达能力B、培养基中加入不同浓度的氯化钠或病原体的毒蛋白,可诱发和筛选抗盐或抗病突变体C、胚性细胞具有细胞质丰富、液泡小而细胞核大的特征D、植物组织培养过程中器官发生和形态建成主要通过调节植物生长调节剂种类来实现的

考题 植株再生主要通过器官发生和()发生而实现的。

考题 花药培养的再生植株均为单倍体。

考题 胚乳培养的再生植株都是三倍体。

考题 从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生二倍体植株,胚乳培养通常产生三倍体植株。

考题 从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生()植株,()通常产生三倍体植株。

考题 组织培养植株再生的途径:直接产生不定芽和()

考题 通过器官发生再生植株的方式有三种:第一种最普遍的方式是先分化芽,再分化根;第二种是先分化根,再分化芽,这种方式中芽的分化难度比较大;第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽,再通过()形成完整植株。

考题 植物组织培养再生植株的器官发生途径?

考题 简述原生质体培养再生完整植株的技术路线

考题 单选题培养物的再分化,可以通过两种不同途径来实现,一种是胚胎发生途径;另一种是()最终形成完整植株。A 器官发生B 不定芽C 愈伤组织D 不定根

考题 填空题通过器官发生再生植株的方式有三种:第一种最普遍的方式是先分化芽,再分化根;第二种是先分化根,再分化芽,这种方式中芽的分化难度比较大;第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽,再通过()形成完整植株。

考题 问答题在植物组织培养中,通过哪些途径可以得到完整的植株?

考题 填空题从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生二倍体植株,胚乳培养通常产生三倍体植株。

考题 判断题愈伤组织是一种最常见的培养类型,因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外,其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。A 对B 错

考题 判断题对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞(或小细胞团)进行培养,形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。A 对B 错

考题 填空题从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生()植株,()通常产生三倍体植株。

考题 填空题植株再生主要通过器官发生和()发生而实现的。

考题 判断题在同一个培养体系中可以通过不同器官发生方式再生植株。A 对B 错