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()属于多元智能理论的评价观。

  • A、评价多元化
  • B、评价情境化
  • C、评价差异性
  • D、评价标准化

参考答案

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考题 填空题多元智能理论评价观带给人们的启示是:()应全面反映教育现象和课堂教学现象的真实情况,为改进教育和课堂教学实践提供真实可靠的依据。

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考题 判断题多元智能理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔。A 对B 错

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考题 填空题美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论,给幼儿园教育活动评价带来的启示是()教育评价。