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多元智能理论的评价则鼓励学生采取大量方法来展示他们的理解力。()
此题为判断题(对,错)。
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考题
6、赵老师的学生正在做一个有关南极的项目。她希望改进学生的合作和自主学习的技能,她为学生制定了评价自己的同伴的计划,计划中的评价遍及整个项目。她用这些评价的目的是什么?A.展示理解B.分析学生需求C.鼓励学习策略D.证明作品是高质量的
考题
试述多元智能理论,并根据这一理论的核心思想谈谈它对学校教育评价的启示。
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