多元智能理论倡导多样化的评价方式,鼓励学生在自己天赋所在的领域展现自我。() 此题为判断题(对，错)。

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多元智能理论倡导多样化的评价方式,鼓励学生在自己天赋所在的领域展现自我。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题多元智能理论的评价则鼓励学生采取大量方法来展示他们的理解力。() 此题为判断题(对，错)。

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考题多元智能理论提倡设置真实的或接近真实的情景,让学生在其中展现能力。() 此题为判断题(对，错)。

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考题高中化学课程标准倡导评价方式多样化，其倡导的主要评价方式不包括()。 A.纸笔测验 B.活动表现评价 C.学习档案评价 D.课程评价

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考题高中化学课程倡导多样化的评价方式。下列不属于学业评价方式的是( )。 A.纸笔测试 B.活动表现评价 C.绩效评价 D.学习档案评价

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考题基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()。A.结构主义学习理论 B.多元智能理论 C.行为主义理论 D.联结主义学习理论

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考题地理学习评价方法倡导多样化，即不同的目标领域（认知、技能、情感)要用不同的方法来评价。

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考题小学“人与自我”主题班会《我爱我自己》的班会设计中，杨老师主要依据了“多元智能”理论和“心理社会发展阶段理论“。

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考题 8、社会比较是自我评价的一种重要方式，常发生在我们对自己或环境的某些方面没有把握的时候。

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考题 23、8、社会比较是自我评价的一种重要方式，常发生在我们对自己或环境的某些方面没有把握的时候。

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