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根据参与研究的成员成分,行动研究的模式不包括()。

A:合作模式
B:独立模式
C:整合模式
D:支持模式

参考答案

参考解析
解析:行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为以下三种模式:①合作模式,研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程;②支持模式,研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果;③独立模式,实务工作者独立研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。
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考题 关于行动研究的说法中错误的是( )。 A.行动研究的目的是进行理论建构 B.行动研究的对象是行动者的实践情境 C.行动研究注重个别性和深入性,研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系 D.行动研究的三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式中,行动者的“研究”的介入越来越深

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考题 行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式,其中()研究动力来自于实务工作者。A:合作模式 B:支持模式 C:独立模式 D:团体模式

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考题 ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A:比较分析 B:历史分析 C:行动研究 D:资料统计

考题 将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是( )。A.研究侧重点 B.参与者对自己的行动所作的反思 C.研究的目的 D.参与研究的成员成分

考题 根据研究参与者的不同,行动研究法可分为哪几个层次?

考题 认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是()A、迪金大学的行动研究模式B、埃伯特的行动研究模式C、埃里奥特的行动研究模式D、勒温的四环节模式

考题 根据参与研究的成员成分,行动研究的模式不包括()。A、合作模式B、独立模式C、整合模式D、支持模式

考题 在行动研究中,研究者承担的角色是()。A、既是旁观者又是研究者B、单纯的研究者C、既是旁观者也是行动参与者D、单纯的行动参与者

考题 行动研究与其他研究方法的区别不包括()A、研究内容B、包含引起变化的干预C、一改进和参与为目的D、具有教育作用

考题 以下属于从研究成员的多少来分类行动研究类型是()A、联合性的行动研究B、独立模式C、合作模式D、“行动中反思”

考题 .根据参与者对自己行动的反思,行动研究不包括()。A、行动前思考B、行动方法评估C、行动中认识D、对行动进行反思E、行动中反思

考题 发表论文署名时,哪种属于规范行为?()A、只列入参与该研究的课题组成员,并由通讯作者根据成员对课题的贡献大小排序B、列入个别非课题组成员,因为该成员为课题组组长的学生C、只列入参与该研究的课题组成员,可根据成员升职称需要进行排序

考题 社会工作者李娜在一项研究中打算采取行动研究的方法,根据参与研究的成员进行划分,她可以采用的模式有()。A、合作模式B、独立模式C、支持模式D、指导模式E、介入模式

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考题 多选题根据参与者对自己行动的反思,行动研究不包括()。A行动前思考B行动方法评估C行动中认识D对行动进行反思E行动中反思

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考题 多选题社会工作者李娜在一项研究中打算采取行动研究的方法,根据参与研究的成员进行划分,她可以采用的模式有()。A合作模式B独立模式C支持模式D指导模式E介入模式

考题 问答题根据研究参与者的不同,行动研究法可分为哪几个层次?