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行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式，其中()研究动力来自于实务工作者。
A:合作模式
B:支持模式
C:独立模式
D:团体模式
B:支持模式
C:独立模式
D:团体模式
参考答案
参考解析
解析：行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式：①合作模式；②支持模式；③独立模式。其中支持模式研究动力来自于实务工作者，他们提出问题，自己决定行动方案，专家则作为咨询者协助他们形成理论假设，计划具体行动及评价行动结果。
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考题
关于行动研究的说法中错误的是( )。
A.行动研究的目的是进行理论建构
B.行动研究的对象是行动者的实践情境
C.行动研究注重个别性和深入性，研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系
D.行动研究的三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式中，行动者的“研究”的介入越来越深
考题
下列关于行动研究的说法不正确的是()。A:目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境
B:研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究
C:研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究
D:研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性
考题
下列关于行动研究法叙述错误的是（）。A、专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询，是研究的主体B、行动研究的过程，是实际工作者解决问题的过程C、行动研究的主体是实际工作者D、行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境
考题
多选题行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境。研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究的特点还包括( )。A研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究B研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究C研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者D研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身E研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展
考题
单选题下列关于行动研究论述错误的是（ ）。A
行动研究就是被研究者与问题有关的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力B
按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型C
根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D
根据参与研究的成员成分，行动研究可以有合作模式、支持模式和独立模式等三种模式E
按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
考题
单选题下列关于行动研究法叙述错误的是（）。A
专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询，是研究的主体B
行动研究的过程，是实际工作者解决问题的过程C
行动研究的主体是实际工作者D
行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境
考题
单选题下列关于行动研究，论述错误的是( )。A
行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力B
按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型C
根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D
按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
考题
单选题关于行动研究，下列表述错误的是（ ）。A
被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力B
行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足C
根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式D
按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
考题
问答题根据研究参与者的不同，行动研究法可分为哪几个层次？
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