网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
按照研究侧重点,行动研究可以分为(  )。

A.行动者为解决自己实践中的问题而进行研究
B.行动者用科学方法对自己的行动进行研究
C.研究者与实际工作者合作,共同进行研究
D.行动者对自己的实践进行批判性反思
E.实际工作者独立研究

参考答案

参考解析
解析:按照研究侧重点分类,行动研究可以分为: ①行动者用科学方法对自己的行动进行研究。这种类型强调使用测量、统计等方法来验证理论假设,结合自己实践中的问题进行研究。 ②行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究。这种类型不仅使用统计手段,而且需要参与者个人的资料,以解决实践中行动者面临的问题。 ③行动者对自己的实践进行批判性反思。这种类型强调以理论的批判和意识的启蒙来改进行动。
更多 “按照研究侧重点,行动研究可以分为(  )。 A.行动者为解决自己实践中的问题而进行研究 B.行动者用科学方法对自己的行动进行研究 C.研究者与实际工作者合作,共同进行研究 D.行动者对自己的实践进行批判性反思 E.实际工作者独立研究 ” 相关考题
考题 按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。 A技术的行动研究B慎思的行动研究C解放的行动研究D个人独立型行动研究

考题 根据教育实践归纳,可将教育行动研究法分为()。 A案例研究B解放的行动研究C问题研究D合作研究

考题 根据研究人员的组成,可将教育行动研究法分为()。A、个人独立型行动研究B、同伴互助型行动研究C、教师专家合作型行动研究D、技术的行动研究

考题 按应用的广度,可以把组织行为学的研究分为()。 A、理论性研究B、描述性研究C、应用性研究D、服务性研究E、行动研究

考题 根据行动研究的组织形式,行动研究法可分为( )A.应答性行动研究 B.个体独立型行动研究 C.小组协作型行动研究 D.组织合作型行动研究

考题 按照研究侧重点分类,行动研究的类型不包括()。 A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究 B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究 C.行动者对自己的实践进行批判性反思 D.行动者对自己的实践进行总结性论述

考题 将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是( )。A.研究侧重点 B.参与者对自己的行动所作的反思 C.研究的目的 D.参与研究的成员成分

考题 按照研究的目的进行分类,教育研究可以分为()和()、()、()、()。

考题 依据研究对象的性质,可以将教育研究分为历史研究、描述研究和()A、行动研究B、相关于比较研究C、实验研究D、理论研究

考题 可以从哪些方面理解教育行动研究法()。A、为了行动而研究B、在行动中研究C、基于行动研究D、由行动者研究

考题 按照分析方法进行划分,教育研究可以分为定性研究和()A、定量研究B、应用研究C、价值研究D、事实研究

考题 按照研究的性质,教学研究方法可以分为()A、现状研究B、差异研究C、因果研究D、发展研究

考题 按照应用的广度可以把组织行为学的研究分为()A、理论性研究B、应用性研究C、服务性研究D、行动性研究E、探索性研究

考题 根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()A、基础研究B、行动研究C、比较研究D、应用研究

考题 根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为基础研。究、行动研究、应用研究和()A、事实研究B、历史研究C、比较研究D、描述研究

考题 语法学是(), 它可以按照不同的标准分类, 按照研究方法分为()、()、(); 按照研究目的分为()、()、(); 按照语法学派分为()、()、().

考题 统计学是研究现象总体的()和()的方法论科学。按照发展阶段和侧重点不同,可分为()和();按照理论与实践应用的关系,可分为()和()。

考题 多选题可以从哪些方面理解教育行动研究法()。A为了行动而研究B在行动中研究C基于行动研究D由行动者研究

考题 多选题按照应用的广度可以把组织行为学的研究分为()A理论性研究B应用性研究C服务性研究D行动性研究E探索性研究

考题 多选题按照研究侧重点,行动研究可以分为(  )。A行动者为解决自己实践中的问题而进行研究B行动者用科学方法对自己的行动进行研究C研究者与实际工作者合作,共同进行研究D行动者对自己的实践进行批判性反思E实际工作者独立研究

考题 填空题按照研究的目的进行分类,教育研究可以分为()和()、()、()、()。

考题 单选题按照研究侧重点分类。行动研究的类型不包括(  )。A 行动者用科学的方法对自己的行动进行研究B 行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究C 行动者对自己的实践进行批判性反思D 行动者对自己的实践进行总结性论述

考题 单选题下列关于行动研究论述错误的是( )。A 行动研究就是被研究者与问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力B 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型C 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D 根据参与研究的成员成分,行动研究可以有合作模式、支持模式和独立模式等三种模式E 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 多选题按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。A技术的行动研究B慎思的行动研究C解放的行动研究D个人独立型行动研究

考题 单选题下列关于行动研究,论述错误的是(  )。A 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力B 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型C 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 多选题根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()A基础研究B行动研究C比较研究D应用研究

考题 填空题语法学是(),它可以按照不同的标准分类,按照研究方法分为()、()、();按照研究目的分为()、()、();按照语法学派分为()、()、()。

考题 多选题依据研究对象的性质,可以将教育研究分为历史研究、描述研究和()A行动研究B相关于比较研究C实验研究D理论研究