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单选题
知行统一的德育原则是遵循()而提出来的。
A

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B

德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C

德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程

D

德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程


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考题 孔子提出了“力行近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )。A.导向性原则B.疏导原则C.知行统一原则D.因材施教原则

考题 孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )A. 导向性原则B. 疏导原则C. 知行统一原则D. 因材施教原则

考题 知行统一的德育原则是遵循( )而提出来的。A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程D.德育过程是长期、反复、逐步提高的过程

考题 依据社会主义教育的性质和目的提出来的,区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是( )。A.方向性原则B.知行统一原则C.教育一致性原则D.教育连贯性原则

考题 我国的__________提出了德育的知行统一原则。

考题 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络,这王要遵循的德育原则是( ) A.集体教育和个别教育相结合的原则 B.正面教育与纪律约束相结合的原则 C.知行统一的原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则

考题 在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是( )。A.长善救失 B.正面疏导 C.知行统一 D.从实际出发

考题 《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是(  )。 A.知行统一原则 B.因材施教原则 C.德育影响的一致性与连贯性原则 D.发扬积极因素、克服消极因素的原则

考题 简述德育过程中知行统一原则的含义及贯彻要求。

考题 在德育工作中,要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是( )A.导向性原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D.知行统一原则

考题 在德育过程中,教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是( )。A.长善救失 B.正面疏导 C.知行统一 D.从实际出发

考题 结合实际谈谈教师应该如何贯彻知行统一的德育原则?

考题 在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。A、导向性原则B、知行统一原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

考题 德育原则是进行德育必须遵循的( )。A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径

考题 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()A、集体教育和个别教育相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、知行统一的原则D、教育影响的一致性与连贯性原则

考题 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是()A、社会化活动原则B、教学的教育性原则C、自然后果原则D、知行统一原则

考题 《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。A、知行统一原则B、因材施教原则C、德育影响的一致性与连贯性原则D、发扬积极因素、克服消极因素的原则

考题 知行统一的德育原则是遵循()而提出来的。A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C、德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

考题 《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )A、因材施教B、启发诱导C、循序渐进D、知行统一

考题 “严而有格,严而有方”暗含的德育原则是()。A、严格要求与尊重信任相结合B、长善救失C、疏通引导D、知行统一

考题 联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。

考题 问答题联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。

考题 单选题(2014安徽)在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。A 长善教失原则B 正面疏导原则C 知行统一原则D 从实际出发原则

考题 单选题《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。A 知行统一原则B 因材施教原则C 德育影响的一致性与连贯性原则D 发扬积极因素、克服消极因素的原则

考题 单选题《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )A 因材施教B 启发诱导C 循序渐进D 知行统一

考题 单选题“严而有格,严而有方”暗含的德育原则是()。A 严格要求与尊重信任相结合B 长善救失C 疏通引导D 知行统一

考题 单选题在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。A 导向性原则B 知行统一原则C 教育影响的一致性与连贯性原则D 尊重学生与严格要求学生相结合原则

考题 单选题孔子提出的“力行近乎仁”的观点所反映的德育原则是()。A 向导性原则B 疏导原则C 知行统一原则D 因材施教原则