考题
( )在婴幼儿认知活动中一直占主导地位,婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等,去感知周围的环境并积累经验。
考题
儿童认识事物大多依赖直接经验,通过摸、看、闻尝、听、抓、举等进行探究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
病情观察是通过视、听、触、嗅等感觉器官及( )获得者资料的过程A．看B．听诊C．触摸D．闻气味E．辅助工具
考题
中药炮制方法中,不属于炒黄的判断经验的是
A、看颜色B、听爆声C、尝味道D、闻气味E、看断面
考题
取水样时，在现场需进行物理性质的测定，其项目有水的________、_______、颜色、气味、味道等，并同时记录当时的气温；
考题
外观质量验收法主要通过尝、听、摸、嗅等方法对商品进行验收鉴定。
考题
用海带丝、土豆丝、胡萝卜丝与肉馅制作成的菊花丸子、蛋羹白菜卷等都以（）取胜，比较符合婴幼儿的口味。A、形状和颜色B、香味和颜色C、形状和味道D、营养和味道
考题
幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。A、探究式学习B、操作式学习C、多种感官参与学习D、发现式学习
考题
幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄
考题
指导幼儿使用筷子时应先教幼儿了解筷子的（）。A、使用方法B、形状C、颜色D、长度
考题
婴幼儿双手精细动作是智慧发展的基础，通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式来认识和了解事物。
考题
数控机床运行中操作者主要是通过听，闻，看，摸等直接感觉对电气和机械系统进行监视。
考题
楼宇巡查的方法是（）“调查了解”、“跟进处理”等。A、看B、听C、摸D、闻
考题
（）在婴幼儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。 A、感知觉 B、注意 C、思维 D、想象
考题
无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细（）A、闻药品的气味B、尝药品的味道C、看药品的包装D、阅读使用说明
考题
压力容器在运行中如发生故障时，可通过闻、听、摸、看等方法查原因并迅速处理。
考题
知觉恒常性种类包括（）知觉恒常性等几种。A、大小、形状B、运动C、颜色、明度D、气味、味道
考题
幼儿在认识橙子时，通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等，这种学习是通过（）获得的。A、接受式学习B、操作式学习C、多种感官参与学习D、机械学习
考题
电气控制系统在运行中，操作人员可通过听、闻、看、摸等直接感觉进行监视。
考题
单相异步电动机的维护就是通过听、看、闻、摸等手段随时注意电动机的运行状态。
考题
单选题幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。A
探究式学习B
操作式学习C
多种感官参与学习D
发现式学习
考题
单选题指导幼儿使用筷子时应先教幼儿了解筷子的（）。A
使用方法B
形状C
颜色D
长度
考题
单选题幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。A
游戏B
倾听C
练习D
摆弄
考题
多选题知觉恒常性种类包括（）知觉恒常性等几种。A大小、形状B运动C颜色、明度D气味、味道
考题
单选题（）在婴幼儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。A
感知觉 B
注意 C
思维 D
想象
考题
判断题婴幼儿双手精细动作是智慧发展的基础，通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式来认识和了解事物。A
对B
错
考题
判断题压力容器在运行中如发生故障时，可通过闻、听、摸、看等方法查原因并迅速处理。A
对B
错
