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单选题
幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。
A

探究式学习

B

操作式学习

C

多种感官参与学习

D

发现式学习

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考题 压力容器在运行中如发生故障时，可通过为闻、听、摸、看等方法查原因并迅速处理此题为判断题(对，错)。
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考题 一摸、二看、三问、四查是为了了解婴幼儿的（）。A、精神B、体温C、淋巴等体征D、以上答案均正确
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考题 幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄
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考题 （）在婴幼儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。 A、感知觉  B、注意  C、思维  D、想象
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考题 压力容器在运行中如发生故障时，可通过闻、听、摸、看等方法查原因并迅速处理。
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考题 通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。A、调查法B、测验法C、说话法D、作品分析法
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考题 通过观察幼儿在日常活动、游戏以及学习中的表现，遇到困难时的反应，与他人交往的特点等，可以对幼儿的（）等有一个较为完整的认识。A、性格B、能力C、自我意识D、兴趣
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考题 单选题幼儿在认识橙子时，通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等，这种学习是通过（）获得的。A 接受式学习B 操作式学习C 多种感官参与学习D 机械学习
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考题 单选题通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。A 调查法B 测验法C 说话法D 作品分析法
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考题 单选题（）在婴幼儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。A 感知觉  B 注意  C 思维  D 想象
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考题 判断题婴幼儿双手精细动作是智慧发展的基础，通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式来认识和了解事物。A 对B 错
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考题 判断题压力容器在运行中如发生故障时，可通过闻、听、摸、看等方法查原因并迅速处理。A 对B 错
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考题 单选题一摸、二看、三问、四查是为了了解婴幼儿的（）。A 精神B 体温C 淋巴等体征D 以上答案均正确
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