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单选题
课堂讨论属于（）。
A

机械性练习

B

有意义练习

C

交际性练习

D

感知性练习

参考答案

参考解析
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考题 下面哪一个不是课堂讨论的方式_____. A、小组分散式B、集体备课讨论式C、班级集中式D、课堂议论式
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考题 课堂讨论应首先选择合适的_____. A、讨论时间B、讨论方式C、讨论内容D、讨论对象
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考题 下列不属于课堂教学方法的是()。 A.课堂准备B.课堂问答C.小组讨论D.课堂讲演
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考题 ()也包括许多具体的评价形式。课堂回答、班会和座谈、课堂讨论、口头测验等。
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考题 以下哪项不属于课堂上的言语交流?() A.提问B.讨论C.讲授D.面部表情
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考题 课堂讨论的性质
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考题 翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
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考题 在下列的评价形式中，不属于交流评价的是（）。A、课堂问答B、纸笔测验C、课堂讨论D、班会和座谈
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考题 教师如何组织有效的课堂讨论？
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考题 课堂讨论属于（）。A、机械性练习B、有意义练习C、交际性练习D、感知性练习
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考题 什么是课堂讨论法？
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考题 属于课堂理论教育的有（）。A、实习B、讲授C、课堂讨论D、习题课
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考题 在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。A、课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B、课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C、课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D、课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
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考题 课堂讨论的性质与策略是什么？
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考题 按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是互补性讨论。
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考题 按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。A、互补性讨论B、知识性讨论C、学术性讨论D、小组讨论
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考题 简述课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？）。
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考题 “课堂训练法”是员工培训的最基本方法，主要有课堂讲授和课堂讨论两部分。
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考题 刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于（）评价。A、诊断性B、描述性C、形成性D、总结性
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考题 某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。A、描述性B、诊断性C、形成性D、总结性
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考题 课堂讨论属于哪种练习方法？（）A、机械性练习B、有意义的练习C、交际性练习D、感知性练习
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考题 单选题某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于()评价。A 描述性B 诊断性C 形成性D 总结性
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考题 多选题属于课堂理论教育的有（）。A实习B讲授C课堂讨论D习题课
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考题 问答题课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？
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考题 单选题刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于（）评价。A 诊断性B 描述性C 形成性D 总结性
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考题 问答题简述课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？）。
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考题 单选题在下列的评价形式中，不属于交流评价的是（）。A 课堂问答B 纸笔测验C 课堂讨论D 班会和座谈
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