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课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？

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考题 讨论法是以师生的相互问答为主要方式组织课堂教学活动。（ ）
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考题 下面哪一个不是课堂讨论的方式_____. A、小组分散式B、集体备课讨论式C、班级集中式D、课堂议论式
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考题 课堂讨论应首先选择合适的_____. A、讨论时间B、讨论方式C、讨论内容D、讨论对象
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考题 ()也包括许多具体的评价形式。课堂回答、班会和座谈、课堂讨论、口头测验等。
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考题 共同解决问题型教学方法的基本形态包括教学对话和( )A.课堂讲解 B.课堂作业 C.课堂讨论 D.课堂辅导
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考题 课堂讨论的性质
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考题 下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项（）？A课堂常规应明确、合理、必要和可行B课堂常规应该少而精，内容表述应以正向引导为主C课堂常规应及时制定和不断调整，实施发展性纪律与课堂常规D课堂常规应体现教师个人好恶，学生的讨论与认同意义不太大
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考题 课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略。
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考题 在课堂讨论法中，讨论的环节主要包括（）。A、讨论前的准备B、讨论的组织与引导C、讨论的总结与评定D、提出新问题
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考题 根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。A、辩论B、比赛性讨论C、知识性讨论D、经过小组讨论后再全班讨论
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考题 翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
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考题 教师如何组织有效的课堂讨论？
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考题 课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略？（1）讨论话题设计科学
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考题 什么是课堂讨论法？
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考题 属于课堂理论教育的有（）。A、实习B、讲授C、课堂讨论D、习题课
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考题 课堂讨论教学策略的运用要求整个合作学习过程均由教师组织引导，讨论的问题皆由（）提出。A、学生B、教师C、师生商量D、情景
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考题 在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。A、课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B、课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C、课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D、课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
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考题 根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是辩论。
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考题 课堂讨论的性质与策略是什么？
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考题 按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是互补性讨论。
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考题 简述课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？）。
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考题 “课堂训练法”是员工培训的最基本方法，主要有课堂讲授和课堂讨论两部分。
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考题 问答题简述课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？）。
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考题 问答题课堂讨论的性质与策略是什么？
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考题 多选题在课堂讨论法中，讨论的环节主要包括（）。A讨论前的准备B讨论的组织与引导C讨论的总结与评定D提出新问题
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考题 问答题课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略。
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考题 单选题学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（）A 在线课堂B 网络课堂C 虚拟课堂D 翻转课堂
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