考题
教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是( )A．教育目的B．教学大纲C．教材D．教学计划
考题
教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是______者和______者。
考题
教师职业角色主要有传道者角色，授业、解惑者角色和______等。
考题
教师职业的最大特点是【 】A.传道B.授业C.解惑和示范D.职业角色的多样化
考题
“师者,所以传道、授业、解惑也。”是韩愈关于教师任务的纲领性概括。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“中国古代学者韩愈对教师的解说:‘师者，所以传道、授业、解惑也 “。并没有反映教师这一概念的完整内涵”。
考题
教师最主要的职责就是做好“传道、授业、解惑”的工作。()
考题
教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、（ ）、（ ）、（ ）。
考题
教师是教育者，其根本任务是( )
A.教书育人
B.传道授业
C.解惑答题
D.管理学生
考题
韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（ ）作为教师的基本职责。A.教书育人
B.尽职尽责
C.关心学生
D.提高业务
考题
韩愈认为“师者，所以传道授业解惑也”，反映了他把（ ）作为教师的基本职责。A.教书育人
B.尽职尽责
C.关心学生
D.提高业务
考题
从教师的职业特点和工作对象来看，教师不仅担负着“传道、授业、解惑”的任务，更担负着（）、（）的艰巨使命。
考题
“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言。
考题
教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）A、教材B、考试C、管理D、学生
考题
以韩愈关于“师者”的解释，认定一堂好课的基本要素包括（）A、传道B、授业C、解惑D、传道、授业和引起主动学习
考题
明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是（）。
考题
韩愈在《师说》中认为教师的职责有三，并不包括（）。A、易俗B、传道C、授业D、解惑
考题
教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）A、教育目的B、教学大纲C、教材D、教学计划
考题
依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）A、教书育人B、提高民族素质C、培养社会主义事业建设者和接班人D、文化传承E、传道、授业、解惑
考题
教师职业道德建设主要着眼于传道、授业、解惑等领域。
考题
把教师的职业概括为“传道、授业、解惑”的人是（）。A、孔子B、孟子C、韩愈D、蔡元培
考题
韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。
考题
判断题韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。A
对B
错
考题
填空题明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是（）。
考题
判断题的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。A
对B
错
考题
单选题教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）A
教育目的B
教学大纲C
教材D
教学计划
