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单选题
职业教育学生的学习过程应尽可能与工作实践过程相结合,体现了职业教育课程()的特点。
A

专业定向性

B

操作实践性

C

动态适应性

D

校企合作性


参考答案

参考解析
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考题 职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识,在人类研究职业教育现象过程中,它经历了一个()的发展过程 A、思想萌芽B、快速发展C、形成独立科学D、逐渐完善

考题 职业教育课程必须与社会单位行业企业紧密合作,这体现了职业教育课程校企合作性的特点() 此题为判断题(对,错)。

考题 各国中等教育课程改革的一个共同特点即追求课程结构上的整合性和均衡性。具体体现在()。A、必修课与选修课相结合B、综合课程与分科课程相结合C、显性课程与隐性课程相结合D、普通文化课程和职业教育课程相结合

考题 当代主要职业教育课程模式有()。A、“三段式”课程模式B、能力本位课程模式C、模块式职业技能培训课程模式D、实践导向的职业教育课程模式

考题 职业教育课程模式,是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中,各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。

考题 职业教育学生的学习过程应尽可能与工作实践过程相结合,体现了职业教育课程()的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性

考题 职业教育课程开发,就是职业教育课程从无到有的发展过程。

考题 在职业教育教学过程中,要突出理论与实践的结合,联系学生实际,联系()实际。A、年龄B、社会C、实习D、专业

考题 在职业教育中,()是分析复杂工作系统的一个结构化工具。A、工作过程B、实践过程C、操作过程D、学习过程

考题 职业教育教学过程就是以工作过程中所包含的()展开的。A、行动过程B、体验过程C、操作方式D、学习领域

考题 职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业紧密合作。这体现了职业教育课程()的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性

考题 职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践、参与职业教育决策C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法

考题 职业教育最突出的特点是应用性和实践性,职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

考题 职业教育课程要适应经济社会不断发展的需要,要适应不同学习者的需求,这体现了职业教育课程()的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性

考题 职业教育培养的人才,都有具体行业、专业或工种的职业方向要求,这体现了职业教育课程()的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性

考题 职业教育的教学过程是引领学生从()阶段转向()阶段的过渡。A、初级;高级B、理论;操作C、熟悉;熟练D、学习;社会实践

考题 职业教育课程开发的一般过程。

考题 单选题职业教育培养的人才,都有具体行业、专业或工种的职业方向要求,这体现了职业教育课程()的特点。A 职业定向性B 操作实践性C 动态适应性D 校企合作性

考题 判断题职业教育课程模式,是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中,各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。A 对B 错

考题 问答题职业教育课程开发的一般过程。

考题 多选题职业教育教学过程就是以工作过程中所包含的()展开的。A行动过程B体验过程C操作方式D学习领域

考题 单选题职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业紧密合作。这体现了职业教育课程()的特点。A 专业定向性B 操作实践性C 动态适应性D 校企合作性

考题 单选题职业教育的教学过程是引领学生从()阶段转向()阶段的过渡。A 初级;高级B 理论;操作C 熟悉;熟练D 学习;社会实践

考题 单选题职业教育课程要适应经济社会不断发展的需要,要适应不同学习者的需求,这体现了职业教育课程()的特点。A 专业定向性B 操作实践性C 动态适应性D 校企合作性

考题 判断题职业教育课程开发,就是职业教育课程从无到有的发展过程。A 对B 错

考题 单选题在职业教育中,()是分析复杂工作系统的一个结构化工具。A 工作过程B 实践过程C 操作过程D 学习过程